高三物理动量及动量定理2.pptVIP

例1 * 动量和动量定理 吕叔湘中学 庞留根 一.动量和冲量 1.动量：定义——动量 p = m v ⑴动量是描述物体运动状态的一个状态量，它与时刻相对应。 ⑵动量是矢量，它的方向和速度的方向相同。 2.冲量：定义——恒力的冲量 I =F t ⑴冲量是描述力的时间积累效应的物理量，是过程量， 它与时间相对应 ⑵冲量是矢量，它的方向由力的方向决定（不能说和力的方向相同）。如果力的方向在作用时间内保持不变，那么冲量的方向就和力的方向相同。 ⑶对于变力的冲量，高中阶段只能用动量定理求。 ⑷要注意的是：冲量和功不同。恒力在一段时间内可能不作功，但一定有冲量。 二、动量定理 1.动量定理：物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化 即 I=Δp ∑F· Δt = mv′- mv = Δp ⑴动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因，冲量是 物体动量变化的量度。这里所说的冲量必须是物体所受 的合外力的冲量。 ⑵动量定理给出了冲量（过程量）和动量变化（状态量） 间的互求关系。 ⑶实际上现代物理学把力定义为物体动量的变化率： ∑ F=Δp／ Δt （这也是牛顿第二定律的动量形式） ⑷动量定理的表达式是矢量式。在一维的情况下，各个矢 量必须以同一个规定的方向为正。 2.动量定理具有以下特点： ①矢量性：合外力的冲量∑F· Δt 与动量的变化量Δｐ均为矢量，规定正方向后，在一条直线上矢量运算变为代数运算； ②相等性：物体在时间Δｔ内物体所受合外力的冲量等于物体在这段时间Δｔ内动量的变化量；因而可以互求。 ③独立性：某方向的冲量只改变该方向上物体的动量； ④广泛性：动量定理不仅适用于恒力，而且也适用于随时间而变化的力．对于变力，动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值；不仅适用于单个物体，而且也适用于物体系统。 ⑤物理意义：冲量反映力对物体在一段时间上的积累作用，动量反映了物体的运动状态。 3. 利用动量定理解题的步骤： ⑴明确研究对象和研究过程。研究对象可以是一个物体，也可以是质点组。如果研究过程中的各个阶段物体的受力情况不同，要分别计算它们的冲量，并求它们的矢量和。 ⑵进行受力分析。研究对象以外的物体施给研究对象的力为外力。所有外力之和为合外力。研究对象内部的相互作用力不影响系统的总动量，不包括在内。 ⑶规定正方向。由于力、冲量、速度、动量都是矢量，所以列式前要先规定一个正方向，和这个方向一致的矢量为正，反之为负。 ⑷写出研究对象的初、末动量和合外力的冲量（或各个外力的冲量的矢量和）。 ⑸根据动量定理列式求解。 以初速度v0平抛一个质量为m的物体，t 秒内物体的动量变化是多少？ 解：因为合外力就是重力，所以Δp = Ft = mgt　 本题用冲量求解，比先求末动量，再求初、末动量的矢量差要方便得多。 因此可以得出规律：I 和Δp可以互求。当合外力为恒力时往往用F t 来求；当合外力为变力时，在高中阶段我们只能用Δp来求。 例2 一质点在水平面内以速度v做匀速圆周运动，如图，质点从位置A开始，经1/2圆周，质点所受合力的冲量是多少? vA A B vB O 解:质点做匀速圆周运动，合力是一个大小不变、但方向不断变化的力， 注意:变力的冲量一般不能直接由F·Δt求出，可借助ΣF·Δt＝Δp间接求出，即合外力力的冲量由末动量与初动量的矢量差来决定． 以vB方向为正，因为vA ＝- v ， vB ＝ v ， 则Δp＝ｍvB - ｍvA ＝ｍ［v - （ - v ）］＝2ｍv，合力冲量与vB同向． 例3、关于冲量、动量及动量变化，下列说法正确的是： （ ） A. 冲量方向一定和动量变化的方向相同 B. 冲量的大小一定和动量变化的大小相同 C. 动量的方向改变，冲量方向一定改变 D. 动量的大小不变，冲量一定为0. A B 水平面上一质量为m的物体，在水平恒力F作用下，由静止开始做匀加速直线运动，经时间t 后撤去外力，又经过时间2t 物体停下来，设物体所受阻力为恒量，其大小为（ ） Ａ．F Ｂ． F / 2 Ｃ． F / 3 Ｄ． F / 4 解：整个过程的受力如图所示， F f 2t t f 对整个过程，根据动量定理，设F方向为正方向，有 ( F – f ) ×t – f ×2 t = 0 得 f=F/3 C 例4 F1 t2 t1 t F F2 0 解:从图中可知，物体所受冲量为F - t图线下面包围的“面积”， 设末速度