江苏省泰兴市西城初级中学2014-2015学年八年级数学上学期期末复习3轴对称图形教学案.doc

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江苏省泰兴市西城初级中学2014-2015学年八年级数学上学期期末复习3轴对称图形教学案

轴对称图形 一、知识点: 1、什么叫轴对称:如果把一个图形沿着某一条直线折叠后,能够与另一个图形重合,那么这两个图形关于这条直线成轴对称,这条直线叫做对称轴,两个图形中的对应点叫做对称点。(对称点不一定位于对称轴两侧,也可以位于对称轴上) 2、什么叫轴对称图形:如果把一个图形沿着一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。 3.轴对称的性质: ⑴成轴对称的两个图形全等。 ⑵如果两个图形成轴对称,那么对称轴是对称点连线的垂直平分线。 4.线段轴对称:①线段是轴对称图形,有2条对称轴,一条是线段的垂直平分线,一条是线段本身所在直线。 ②线段的垂直平分线上的点到线段两端的距离相等。③到线段两端距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。(须证明两点到该线段两端距离相等) 5.角的轴对称性:①角是轴对称图形,对称轴是角平分线所在的直线。 ②角平分线上的点到角的两边距离相等。③角的内部到角的两边距离相等的点,在这个角的平分线上。补充:①三角形的三条边的垂直平分线的交点到 的距离相等 ②三角形的三条角平分线的交点到 的距离相等 6、等腰三角形的性质:①等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线所在直线是它的对称轴,②等腰三角形的两个底角相等;(简称“等边对等角”)③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。(简称“三线合一”) 7、等腰三角形的判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等;(简称“等角对等边”) 8、等边三角形的定义:三边相等的三角形叫做等边三角形或正三角形。 9、等边三角形的性质:①等边三角形是轴对称图形,并且有3条对称轴;②等边三角形的每个角都等于600。 10、等边三角形的判定:①3个角相等的三角形是等边三角形;②有一个角等于600的等腰三角形是等边三角形。 11、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。直角三角形中,30°的角所对的直角边等于斜边的一半。用等积法(双求法)求直角三角形斜边上的高。 二、典型例题: 例1:(1)如果等腰三角形的一个底角为50°,那么其余两个角为______和_____. (2)如果等腰三角形的顶角为80°,那么它的一个底角为___________. (3)等腰三角形的周长为16米,其中一条边的长是6,则另两条边长为_____________ (4)△ABC中,∠A=30°,当∠B=_________△ABC是等腰三角形. (5)已知ABC中,AB=AC=10,DE垂直平分AB,交AC于E,已知BEC的周长是16,则ABC的周长. 为____________ 例2:如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC. (1)若CD=5,则点D到AB的距离为 . (2) 若BD:DC=3:2,点D到AB的距离为6,则BC的长是 例3:请你先在图的BC上找一点P,使点P到AB、AC的距离相等,再在射线AP上找一点Q,使QB=QC. 如图,求作点P,使点P同时满足: ①PA=PB;②到直线m,n的距离相等. 例4:(1)如图①,在Rt△ABC中,若AB=AC,AD=AE,∠BAD=40°,则∠EDC=_______. (2)如图②,∠ACB=90°,E、F为AB上的点,AE=AC,BC=BF,则∠ECF=___ __. (3)如图③, AB=AC=DC,且BD=AD,则∠B=___ __. 例5:(1)如图①,在等边三角形ABC中,BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE=____. (2)如图②,正方形ABCD,△EAD为等边三角形,则∠EBC=△ABC,AC=AD,且AC⊥AD,垂足为A,则∠BEC= 已知:如图,△ABC中,BC边中垂线ED交BC于E,交BA延长线于D,过 C作CF⊥BD于F,交DE于G,DF=BC,试说明∠FCB=∠B。 10、如图:①已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等. ②在OA、OB上分别找两点M、N,使△PMN周长最小。 11、如图,在ABC中,AB=AC,D、E是BC边上的点,连接AD、AE,以ADE的边AE所在直线为对称轴作ADE的轴对称图形AD′E,连接D′C,若BD=CD′﹒ (1)求证:ABD≌△ACD′; (2)若BAC﹦120°,求DAE的度数(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数. 1 ③ l · · A B A

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