5.2实现可持续发展程序.ppt

学习目标 1.认识掌握科学发展观的含义 2.理解与掌握科学发展观对解决人口资源环境问题的意义 3.认识与掌握科学发展观与可持续发展的关系 自学提纲 1.坚持可持续发展观，就要怎么样？ 2.科学发展观的本质和核心是什么？发展的目的是？ 3.可持续发展的含义是？ 科学发展观就是全面、协调、可持续的发展观。 第一要义：发展 本质和核心：以人为本 基本要求：全面、协调、可持续 APEC蓝 毒大米：长期储存的陈化大米，黄曲霉菌严重超标，使用工业油加工后会跟新米一样晶莹透亮，轻者导致腹泻、头晕，重者会致癌。 合作探究 青少年应该如何落实科学发展观？ ①树立崇高理想，肩负历史使命，承担社会责任，全面提高自身素质，立志成才；②努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，发扬艰苦奋斗创业精神，培养创新精神和创新能力，立志知识报国、科技强国；③牢固树立科学发展观，积极宣传科学发展观，自觉落实科学发展观。 从国家、企业、消费者角度提出节能减排、建设生态文明的建议： ①国家：加快淘汰耗能严重的落后生产企业；严格执法，加强对节能减排工作的监督检查；加强宣传，组织开展“节能减排全民行动”；实施有利于节能减排的奖惩政策。⑤企业要提高自主创新能力，转变经济发展方式，加快节能减排技术开发和推广，提高资源的利用率。⑥消费者要树立正确的消费观，提倡适度消费和绿色消费，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。 生态文明 本质：人与自然和谐 标志：美丽、健康、生态、和谐 运行规律：尊重自然、顺应自然、保护自然 发展模式：绿色、循环、低碳发展 当堂训练 2、中国将继续支持农村户用沼气和集中沼气建设，在农村推广应用太阳能热利用技术。到2015年，农村沼气用户达到6000万户，建成3000个规模化养殖场沼气集中供气工程。这样做（ ） A、表明新农村建设的目标已实现 B、符合可持续发展战略的要求 C、将从根本上解决农民的生活问题 D、增加了农民负担 (多选）3.旺风调雨顺国富民强。横批：牢记党恩。这副对联启示我们贯彻科学发展观必须（ ） A、坚持以人为本，满足人民生活需要 B、协调城乡经济发展，促进共同富裕 C、以生态文明建设为中心 D、促进人与自然、人与人、人与社会和谐发展 (多选）4.万物土里生，食以土为本。土地尤其是耕地，是国家的根本、民族的家园。从2009年至今，我国多个省份发生重特大土壤重金属污染事件，导致严重环境问题，直接威胁人的健康。保护土地我们该 （ ） A．建设生态文明，落实防治结合 B．坚守耕地红线，禁止开发建设 C．完善监督机制，坚持违法必究 D．加强宣传教育，增强保护意识 5.随着工业生产的发展和社会经济的繁荣，大量的工业废水和生活污水排入水体，水体污染日益严重，防治水体污染，就为保护水资源的一个重大课题。（1）水体污染的危害： 堂清检测 1.科学发展观的本质和核心是_______ 2.怎样坚持科学发展观发展观？ 3.什么是可持续发展？ 1.温家宝总理多次提出：我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严。对这句话理解正确的是（ ） A、以人为本，把人民的切身利益放在第一位 B、推动经济建设又快又好地发展 C、经济建设是手段，以人为本是目的 D、增加保护资源和环境的投资力度 A B ABD ACD ①危害人畜等饮水生物的健康 ②造成水体的富营养化从而破坏水体生态系统 （2）请你就治理水体污染问题提一些合理化建议。（三个方面即可。） 政府：贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，大力发展循环经济，加大监测力度，建设污水处理厂 企业：严格遵守国家法律法规，加大节能减排力度，提高资源的利用率 公民：树立生态文明观念，增强节能环保意识，科学使用化肥和农药，使用无磷洗衣粉。 第2站 实现可持续发展 公元前4000年左右，汉谟拉比国王统一两河流域建立了古巴比伦王国，盛极一时。 从公元前500多年开始，巴比伦文明逐渐走向毁灭并被埋藏在沙漠下将近2 000年，变成了历史遗迹。 古巴比伦文明的衰亡给我们留下了什么教训？ 它启示我们应该坚持什么发展观？ 不合理的开发和过度利用自然资源，不仅会造成环境的破坏，甚至会使一个强大的国家最终走向灭亡。 它启示我们应坚持科学发展观，走可持续发展的道路势在必行。 想一想 什么是科学发展观？ 科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日党的十七大上的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”重要指导思想。 怎样坚持科学