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2015秋《-心理学》作业
1.第1题
心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格
B.意志
C.需要
D.兴趣
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
2.第2题
下列不属于个性心理特征的是( )。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
3.第3题
精神分析学派的创始人是( )。
A.冯特
B.华生
C.弗洛伊德
D.马斯洛
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
4.第4题
思维过程的重要特征是( )
A.概括性和形象性
B.集中性和指向性
C.间接性和概括性
D.准备性和敏捷性
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
5.第5题
“比奈—西蒙”量表是在( )年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
6.第6题
强度较小、持续时间较长的情绪状态是( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
7.第7题
独立性强的人喜欢和依赖性较强的人成为朋友,这反映了人际吸引中的( )。
A.相互性
B.相似性
C.互补性
D.接近性
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
8.第8题
“一心二用”反映的是注意的哪个品质?( )
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
9.第9题
要想获得“福兮祸所伏,祸兮福所倚”的结论,离不开( )。
A.动作思维
B.形象思维
C.形式逻辑思维
D.辩证逻辑思维
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.0
10.第10题
“错误效应”是指微小的错误能( )能力突出者的吸引力。
A.降低
B.增强
C.维持
D.抵消
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
11.第21题
按智力三元理论的观点,组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和( )
A.情境性智力
B.理论性智力
C.晶体智力
D.流体智力
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
12.第22题
下列关于心理健康教育课程的特点正确的是( )。
A.以教师讲授为主
B.以学生活动和体验为主
C.以普及心理学知识为目的
D.以补救性教育为主
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
13.第23题
心理学家卡特尔依据因素分析方法提出了人格的( )模型,并据此编制了人格问卷。
A.3因素
B.4因素
C.7因素
D.16因素
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.0
14.第24题
暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于( )
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
15.第25题
一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈( )关系。
A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
16.第26题
某学生智商为87,其智力水平属于( )。
A.中上水平
B.中下水平
C.中等水平
D.优秀水平
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
17.第27题
小明正在饭堂吃饭,忽然旁边有人大声喧哗,他很自然地抬头看看是怎么回事,这是一种典型的( )。
A.不随意注意
B.随意注意
C.随意后注意
D.注意的分配
您的答案:A
题目分数:2
此题得分:2.0
18.第28题
行为主义理论的创始人是( )。
A.冯特
B.华生
C.弗洛伊德
D.马斯洛
您的答案:B
题目分数:2
此题得分:2.0
19.第33题
人脑产生想象的基础材料是( )
A.注意
B.思维
C.表象
D.知觉
您的答案:C
题目分数:2
此题得分:2.0
20.第34题
司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的( )
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
您的答案:D
题目分数:2
此题得分:2.0
21.第11题
阿特金森和麦克里兰的成就动机理论认为,人的成就动机由两种成分构成,它们是(
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