学校自查报告2.docVIP

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学校自查报告2

宜宾市南溪区阜鸣小学校 素质教育综合督导评估 自 查 报 告 二〇一五年十二月三日 宜宾市南溪区人民政府教育督导室: 南溪区阜鸣小学紧紧围绕“以人为本、以爱育人”的办学理念。以“管理规范,特色鲜明”为追求目标,努力打造“秩序井然”的校风,“爱生善育”的教风,“勤学敏行”的学风。坚持以“致力爱的教育,学生终身发展”为学校工作的主旋律,发扬南小“与时俱进、追求卓越”的创业精神。先后获得了四川省绿化模范单位、四川省卫生先进单位、宜宾市示范小学、模范职工之家、南溪区文明单位等多项荣誉。全校教职工在各级领导的亲切关怀和大力支持下,取得了可喜的成绩,学校面貌焕然一新,校园文化在积淀中不断升华,学校办学水平不断提升。 根据南溪区人民政府教育督导室、区教育局关于开展对乡镇人民政府、街道办事处2015年教育工作和中小学、幼儿园2014—2015年度办学水平以及部分中小学素质教育工作督导评估的通知》 特此报告! 宜宾市南溪区阜鸣小学校 二〇一五年十二月三日 宜宾市南溪区阜鸣小学校 2014年—2015学年度办学水平综合督导评估 自 查 报 告 一、学校的概况 1、阜鸣小学概况:我校目前拥有12个小学教学班,426名学生,学前幼儿班3个,在校幼儿138名,校园占地面积8558㎡。学校现在编教职工45名,高级职称2人,中级职称13人,未评5人。45名教职工中,本科10人,专科15人,中师5人,学历100%达标。 2、阜鸣小学辖区概况:辖2所基点校(观斗、石鹅、),4所村小(化龙、东堂、石坎、复兴),7所小学共计在校小学生44个班1328名小学生,入学率100%。全街道小学教职工123人,其中高级职称5人,中级职称46人,初级职称57人,未评职称19人;本科31人,专科72人,中师20人,学历合格率为100% 。校级领导、校长岗位培训合格率为100% ,符合任职条件。全镇有省级骨干教师1人(罗淑方);市级骨干教师5人(王炼钢、郭丽、李洪川、叶如发、刘乙又),区级骨干教师14人,中心校校级骨干教师23人,教师结构比较合理。全体教职工正满怀信心,充满激情,昂首迈进教育科学与教育艺术的殿堂,扎扎实实地推进课改,认认真真的开展着“以爱育人”工程。 二、办学特色 南溪区阜鸣小学着力规范学校管理,坚持“依法治校与以人为本相结合”的管理理念,加强教学“六认真”、优化育人环境,竭力创办以人为本、以爱育人的特色学校,努力造就“秩序井然”的校风;“爱生善育”的教风,“勤学敏行”的学风。在各级领导的亲切关怀和大力支持下,学校校园环境、师生风貌焕然一新,各项工作成效显著。主要表现在: 一是学校创建和保持了多项荣誉称号。成功创建了宜宾市艺术特色学校、四川省少先队工作试点校、荣获区校本培训先进单位、区勤工作先进单位、区安全管理先进单位等多项荣誉。 二是学校教育教学质量进一步提升。小学教学质量位居前列, 2014-2015年获得了南溪区义务教育阶段教学质量一等奖;被南溪区人民政府教育督导室评估为“优秀级单位”。 三、对应评估细则的工作情况: A1办学思想(50分)自评得分50分。 B1办学理念(25分):我校全面贯彻党和国家的教育方针,树立德育为先,能力为重,全面发展的育人理念。切合学校实际实施素质教育,有完整构想,体现学校特色。重点打造以“以爱育人、依法治校”为目标的办学理念。自评得分25分。 B2办学目标(25分):我校制定有科学的发展规划,推动学校可持续发展;年度计划落实到位。有明确的符合素质教育思想的办学目标和育人目标,能够满足学生全面发展和个性发展的需求。我校着眼于学生的长远发展,培养学生的生存的能力为主。自评得分25分. A2制度建设(75分)自评得分75分 B3行政管理(15分):我校实行校长负责制。按规定设置内部管理机构和岗位,各部门分工具体、职责落实。校务会、教代会、家长委员会、教育工会和其他群众组织积极发挥作用。落实校务公开制度。学校大事、小事都以民主的方式解决,真正做到发挥集体的力量、民主的方式来解决问题。自评得分15分。 B4财务管理(15分):我校严格财务制度和财务纪律,做到制度上墙,定期盘点固定资产总帐、明细帐,帐实相符,帐帐相符、帐证相符。按上级规定项目和标准收费,收费项目、标准及投诉电话等进行公示,主动接受学生、家长和社会监督。严禁各类捐资助学与入学挂钩。没有设立“小金库”。自评得分15分。 B5后勤与环境管理(10分):学校食堂等管理规范,认真落实学生营养改善计划,后勤服务质量和水平得到师生、家长认可。学校环境做到了绿化、美化、净化,形成积极、健康的育人氛围。我校在这一年来,为打造学校的环境在综合楼下花坛花了两万多元钱整治,目前以达到赏心悦目的目的,学校的操场的围墙在原来的钢化墙的基础上现在已是

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