活动4-1根毛与小肠绒毛的观察三年班号组姓名.doc

活動4-1 根毛與小腸絨毛的觀察 三年 班 號 組姓名 一、根毛的觀察： 1.請將萊菔(或小麥草)幼苗的外形及根毛生長的情形描繪如下： 2.將所觀察到的玉米根及毛茛根的橫切面繪圖於下，並註明各部位名稱。 二、小腸絨毛的觀察： 1.請註明下圖小腸絨毛構造的名稱： 活動4-1 根毛與小腸絨毛的觀察 三年 班 號 組姓名 1.本實驗為何將萊菔(蘿蔔)種子培養於黑色紙上？ 2.根毛由根端哪一部份長出？其外觀的顏色為何？有何功能 3.根毛由單細胞或多細胞所構成？其外面是否有角質層？為什麼？ 4.觀察小腸絨毛時，為什麼要選用橫切面的切片？為何有些管子的橫切面不是圓形的？ 5.小腸的絨毛內有哪些重要構造？絨毛及其內的構造各是由幾層細胞所構成？ 6.切片上有沒有看到微血管網和乳糜管呢？為什麼？ 7.根毛和絨毛的功能有何共通性？ 活動5-1 維管束的觀察 三年 班 號 組姓名 1.將下列玉米莖橫切面各部位構造的名稱填入圖中。 2.將所觀察的向日葵莖橫切面的各部位構造名稱填入圖中。 3.將所觀察的松樹葉橫、縱切面的輸導組織名稱填於圖中。 4.將所觀察到的蕃薯葉橫切面內部構造、木質部及韌皮部各部位名稱填於圖中。 5.將所觀察到的禾葉(單子葉)橫切面繪圖於下。 活動5-2 心臟的觀察 三年 班 號 組姓名 1.觀察心房、新室的大小，比較其容量。 2.觀察心臟上有無血管圍繞其上。血管多分佈於左邊還是右邊？背面還是腹面？ 3.觀察並記錄心房和心室內壁是光滑或粗糙。 4.觀察右心房和心室之間薄而堅韌的辦膜(三尖瓣)，數數看共幾片。 5.觀察左心房和左心室間的二尖瓣，數數看共幾片。 6.用剪刀剪開大動脈或肺動脈和心臟相連的部位，是否看到成半圓形的瓣膜，此半月膜數數看共幾片？ 7.觀察大動脈的基部是否可看到兩個小洞，用解剖針試試看小動通往何處？ 8.主動脈、肺動脈、上腔動脈和下腔靜脈，何者的管壁最厚？ 9.和心臟相連的血管中，何者具有瓣膜？ 11.心房和心室間是否具有瓣膜？其移動方向為何？ 活動5-2 心臟的觀察 三年 班 號 組姓名 1.心臟的瓣膜有什麼功能？ 2. 瓣膜有無纖維支持？支持瓣膜的纖維另一端附於何處？ 3. 上腔靜脈口→右心房→右心室〞與〝右心室→肺動脈口〞二者是否相通? 4.比較心房和心室的肌肉厚壁是否相同？與其功能有何關係？ 5. 左、右心室的肌肉壁的厚度是否相同？與其功能有何關係？ 6.連接心臟上面的動、靜脈是否容易區分？管腔大小有何不同？ 活動5-1 維管束的觀察 三年 班 號 組姓名 1.根據向日葵和玉米莖的橫切面，比較兩者的維管束分佈排列有何不同？ 2.木質部可觀察到哪些構造？韌皮部可觀察到哪些構造？ 3.導管的上、下細胞是否具有隔壁？為什麼？ 4.何謂篩板？有何功能？ 5.每一個導管縱切面的花紋都相同嗎？為什麼？ 6.松樹莖的橫切面具有哪些輸導組織？ 7.裸子植物與被子植物的維管束構造有何不同？