新闻写作人物通讯教案.doc.doc

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
新闻写作人物通讯教案.doc

第二章人物通讯写作 我们所生存其中的社会最核心的因子是什么?是人。人的各种互动关系构成了社会,社会”是人们交互作用的产物”。(《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1972年版,第320页)新闻反映社会现实,而本质上反映的却是人,是各种社会情景中形形色色的人的活动和关系,人物通讯就是专门讲述其中一些独特的人的故事,透过他们,我们在反照自身。 本章分三节着重讨论三个问题,人物通讯写作的基本观念——写什么人物”个性”是什么?再现人物个性形象的基本方法怎样写? 第一节 人物通讯写作的基本——写什么 一、人物通讯的题材范围 人物通讯的题材范围主要涉及社会生活中那些突出的、能引起人们关注和兴趣的各类新闻人物(后面第十四章所讨论的人物特写其题材特性与之相同)。为了便于理解,我们对之作最简化的归类: 1、英雄人物:有非凡壮举或贡献,为社会所崇敬的人物。 2、杰出人物,有突出成就、贡献,或在自己所从事的事业中获得较大成功的人物。用”杰出人物”这一概念替换了原来的”先进人物”的概念,其原因是,它涵盖面更大,也使分类更简明。它既包括先进人物,还包括了在中国改革开放大潮中涌现出来的一些突出的新型人物,后者很难用原来的”先进”概念来论释,但他们的确是杰出的人物。比如本章后附录的范例 《特殊回报》中的女主角。 3、特色人物,这类”新闻人物”都是”平凡者”,他们没有前两类人物的非凡壮举或突出成就。他们所以值得报道,常常是因为他们在自己乎凡的生活道路或追求中所体现出来的某种精神素质令人尊重,或某种行为和观念异于传统和常轨,等等。这类”新闻人物”有的还存在争议,但或许正是这种争议更引人关注和兴趣,也带给人们思索。这类人物通讯作品通常显得更有”乎民”特色和日常生活的接近性。如本章后所附范例: 《探子屠生》。 此外,还有少部分题材属于”反面人物”,这是一些较典型的违法犯罪人物,通讯表现这类人物对社会有一种警示作用。 二、人物通讯的写作观——人物个性形象审美价值展示 人物通讯究竟写人的什么?在第一章关于体裁的介绍中,我们给人物通讯下的定义是:较完整地再现新闻人物独特个性形象的通讯体裁。 第一章有关通讯的通论中强调了一个观念:通讯就是讲新闻故事。那么人物通讯自然就是 “讲述新闻人物的故事”。 讲故事并不仅仅在讲一个人做了什么,因为他做的事和其他许多人做的事是相同的或类似的,仅仅做了什么并没有独特的”形象”,只是工作或生活记录表。一个人的独特形象关键在于他做事的独特个性展现 他究竟是什么样的人?他怎样做的?怎样能做到?他有过挫折吗?为什么要这样做……要真正出色地使特定人物的个性形象在你的文字中鲜活起来,这并不容易,因为人的”个性”是心灵内层的东西,每个人的个性都是独一无二的,要理解一个人的内心是最困难的事。其他通讯体裁也同样要表现人,如果能理解写人的基本道理,那么于其他通讯中写人就比较容易把握了。 本章力求明自而又不过于复杂地阐释”表现人的个性形象。的问题,会涉及到一些有关人的个性心理理论的引述。读者可能会觉得麻烦,不过它能帮助我们理解”人”,并由此引导我们对人的采写途径迸行思考与探索。 (一)模式化标准 杰出人物和英雄人物在人物通讯题材中占有主要位置,因此,这类人物的写作具有代表性。长期以来,”为社会树立榜样”是这类题材写作的”经典性”法则,也是人物表现成功与否的根本价值尺度。 但现在,这一”榜样法则”在实践中导致的一些问题却值得我们反思:它很容易导致新闻人物表现的真实性产生偏差,使报道的可信度下降,从而弱化甚至消解所期望的报道效果。 问题并不在于是否写榜样,而在于怎样写榜样,更本质的问题是:我们怎样界定和理解人物通讯中的榜样这个概念?怎样写更符合传播规律的人物通讯以及怎样写更有效果?在实践中普遍存在的偏差在于,先验地以某种绝对化、纯粹化、理想化的标准,预制一种理想榜样模式,然后甩这种模式来”套”现实中的人物,相当程度上是以简单化的宣传价值取代审美价值,给人物通讯的写作带 来失真的明显弊病。一些读者对此评价说:典型都是真典型,就是让报纸给宣传假了。”((新闻业务》1984年第4期,第5页) 因此;是否真实可信地表现新闻人物,是否遵循新闻传播规律,而不是以先验的”法则”却主视说教的思维想当然地”塑造”人物,是使我们的报道能为受众乐于接受并能真正产生社会效果的根本。 (二)问题与偏差 先看下面一个例子,这是一位在改革中崭露头角的年轻的企业领导人接受采访的对话: 采访者:“你一定经常加班加点,忘记了休息?” 被采访者摇了摇头:“不,我一般不加班加点。我对每天的工作要求在规定时问内完成。休息时问我要用来

文档评论(0)

youbika + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档