磁感应强度-进才中学.doc

C 磁感应强度 磁通量 上海市进才中学 顾秉旗 一．教学目标： 知识和技能 理解磁感应强度的定义，概念及意义。 了解磁场对电流作用力的各种影响因素和作用规律。 过程和方法 让学生通过寻找描述磁场强弱的量的的过程，感受物理研究方法。 情感、态度和价值观 通过学习，了解物理的逻辑思维和逻辑推理过程。 二．教学重点和难点 （1）．教学重点：磁场对电流的作用规律。 （2）．教学难点：磁场对电流的作用规律。 三．教具 专用自制教具。 四．教学过程 （一）复习引入 1．通过上节课学习我们知道，电流和磁极可以产生磁场，磁场可以用磁感线来描述， 2．磁场有强有弱，如磁浮列车和一般磁铁，其强度相差很大。 3．如图中A和B点磁场强度到底相差多少呢？ 4．为了解决这一问题，首先要寻找一个定量描述磁场的量， 5．如何寻找呢？磁场看不见摸不着。 6．安培力：电流在磁场中是否一定受力？电流在某处不受力，则该处磁场一定为0吗？电流在A处受力比B处大，则A处磁场一定比B处大吗？ (二) 磁场强弱的描述 1．回顾一下电场强度的定义 根据什么来定义？如何定义？为什么这样来定义？ 根据电场性质，对电荷的作用力 定义：E=F/q 理由：F/q 比值与q无关，只与电场本身有关。 F/q比值反映了电场的本身属性。 不同点比值不同，电场越强的点比值越大，F/q比值反映了电场的强弱。 2．磁场强弱的定义 磁场的性质：磁场对磁铁