解直角三角形。.ppt

28.2.1 解直角三角形 教学目标 （1）了解解直角三角形的意义和条件； （2）能根据直角三角形中除直角以外的两个元素（至少有一个是边），解直角三角形。 锐角三角函数关系式的变形： (2)在Rt△ABC,∠C=90°, ∠A=45°,c=4 解这个直角三角形. 试一试你学会了吗？ 练习:（课本p87） 在Rt△ABC,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形 （1）a=20 ,b=20, （2） ∠A=60°, b=4, 试一试你学会了吗？ 练习:（课本p87） 在Rt△ABC,∠C=90°, ∠B=72°, c=14,解直角三角形.(精确到0.1) 参考值：sin72°≈0.95 Cos 72° ≈0.31 tan72°≈3.08 练习及作业： 在Rt△ABC中, ∠C=90°,根据下列 条件解直角三角形： （1）a=6 , b=6 （2）∠A=60°, b=4 （3）∠A=2∠B, a=3 * * tanα cosα sinα 60° 45° 30° 角α 三角函数 2 2 2 2 1 3 填一填 记一记 知 识回 顾 一个直角三角形有几个元素？它们之间有何关系？ (1)三边之间的关系: a2＋b2＝c2（勾股定理）； (2)锐角之间的关系: ∠ A＋ ∠ B＝ 90o； (3)边角之间的关系: sinA＝ a c cosA＝ tanA＝ 除直角外，有5个元素，即有三条边和两个角， Ａ Ｃ Ｂ a b c b c a b 锐角三角函数 sinA＝ a c cosA＝ b c tanA＝ a b · a＝ sinA·c b＝ cosA·c a＝ tanA·b c＝ a sinA b＝ a tanA c＝ b cosA 在Rt△ABC中, 想 一 想 你发现了什么 不能 不能 一角 一角一边 A B C 两角 （2）根据∠A=60°,∠B=30°, 你能求出这个三角形的其他元 素吗? （1）根据∠A= 60°，你能求出这个三角形的其他元素吗? （3）根据∠A= 60°,斜边AB=4, 你能求出这个三角形的其他元素吗? （4）根据BC=2 ，AC= 2 ， 你能求出这个三角形的其他元素吗？ ∠B AC BC 两边 ∠A ∠B AB 在Rt△ABC中, (其中至少有一个是边), 想 一 想 在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果知道两个元素, 就可以求出其余三个元素. 我发现了： 一角一边 两边 两角 不能求其它元素 一角 能求其它元素 在直角三角形中,由已知元素求其余未知元素的过程,叫 解直角三角形 解直角三角形的依据： Ａ Ｃ Ｂ a b c 新知识 a2＋b2＝c2（勾股定理）； (1)三边之间的关系: (2)锐角之间的关系: ∠ A＋ ∠ B＝ 90o； (3)边角之间的关系: tanA＝ a b sinA＝ a c cosA＝ b c 例1:(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC= ,BC= , 解这个直角三角形. 试一试 解: 在直角三角形中,由已知元素求其余未知元素的过程,叫解直角三角形 A B C ∵ tanA＝ = = BC AB ∴ ∠A=60°, ∠B=90°— ∠A = 90°— 60°= 30°, AB = 2AC =2 C B A 45° C 4 解： ∵ ∠A=45° ∴ ∠B=90°—∠A=45°, sinA＝ a c ∵ a＝ sinA·c= sin 45°·4= ·4=2 2 ∴ cosA＝ b c ∵ b＝cosA·c=cos 45°·4= ·4=2 2 ∴ a b 也可以： ∵ ∠A= ∠B=45° ∴ b=a=2 解题时要先把直角三角形画出来 例2：在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,b=20, 解这个直角三角形.(精确到0.1) Ａ Ｃ Ｂ a b c 参考值 tan35°≈0.70 sin35 °≈0.57 Cos35°≈0.82 试一试 解: ∵ 尽量选择原始数据,避免累积错误 35° 20 ？ ？ ？ ∵ ∴ 请你谈谈对本节学习内容的体会和感受。 今天你有什么收获? 在遇到解直角三形的问题时，最好先画一个直角三角形的草图，按题意标明哪些元素是已知的