2016版《红对勾讲与练》高三物理人教版总复习配套讲义:第十三章光电磁波相对论实验十四测定玻璃的折射率要点.ppt

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2016版《红对勾讲与练》高三物理人教版总复习配套讲义:第十三章光电磁波相对论实验十四测定玻璃的折射率要点

第十三章  第十三章 光 电磁波 相对论 系列丛书 进入导航 第十三章·实验十四 系列丛书 进入导航 第十三章 光 电磁波 相对论 系列丛书 进入导航 光 电磁波 相对论 实验十四 测定玻璃的折射率 课堂效果检测 课前知识梳理 课堂考点演练 * * 第十三章 光 电磁波 相对论 系列丛书 进入导航 第十三章·实验十四 系列丛书 进入导航 第十三章 光 电磁波 相对论 系列丛书 进入导航 课前知识梳理01 自主回顾·打基础 一、实验目的 (1)测定玻璃的折射率. (2)学会用插针法确定光路. 二、实验原理 如图所示,当光线AO1以一定的入射角θ1穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO1对应的出射光线O2B,从而求出折射光线O1O2和折射角θ2,再根据n=或n=算出玻璃的折射率. 三、实验器材 玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔. 四、实验步骤 (1)如图所示,用图钉把白纸固定在木板上. (2)在白纸上画一条直线aa′,并取aa′上的一点O为入射点,作过O的法线NN′. (3)画出直线AO作为入射光线,并在AO上插上P1、P2两枚大头针. (4)在白纸上放上玻璃砖,使其中一个长边与直线aa′对齐,并画出另一条长边的对齐线bb′. (5)通过玻璃砖观察并调整视线方向,使P1的像被P2挡住,然后在观察一侧插上大头针P3,使P3同时挡住P2、P1的像,再插上P4挡住P3及P2、P1的像. (6)移去玻璃砖,拔去大头针,由大头针P3、P4的针孔位置确定出射光线O′B及出射点O′,连接O、O′得线段OO′,则OO′即玻璃砖内的折射光线. (7)用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2. (8)改变入射角,重复实验,记录下每次的入射角θ1和折射角θ2. 五、数据处理 (1)计算法:用量角器测量入射角θ1和折射角θ2,并查出其正弦值sinθ1和sinθ2.算出不同入射角时的,并取平均值. (2)作sinθ1-sinθ2图象:改变不同的入射角θ1,测出不同的折射角θ2,作sinθ1-sinθ2图象,由n=可知图象应为直线,如右图所示,其斜率为折射率. (3)“单位圆”法确定sinθ1、sinθ2,计算折射率n: 以入射点O为圆心,以一定的长度R为半径画圆,交入射光线OA于E点,交折射光线OO′于E′点,过E作NN′的垂线EH,过E′作NN′的垂线E′H′.如右图所示,sinθ1=,sinθ2=,OE=OE′=R,则n==.只要用刻度尺量出EH、E′H′的长度就可以求出n. 六、注意事项 (1)玻璃砖宜适当宽些且实验中玻璃砖的位置不要移动.用手拿玻璃砖时,只能接触玻璃砖的毛面或棱,严禁用玻璃砖当尺子画界面. (2)大头针应竖直插入,两大头针间距离宜大些. (3)所选入射角不应过大,否则在另一侧看不清P1、P2的像;也不应过小,否则测量误差较大. (4)由于要多次改变入射角重复实验,所以入射光线与出射光线要一一对应. 七、误差分析 (1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差,故入射侧、出射侧所插大头针间距大一些. (2)入射角和折射角的测量造成误差,故入射角适当大一些,以减小测量的相对误差. 课堂考点演练02 课堂互动·提能力 【例1】 在“测定玻璃的折射率”实验中,某同学经正确操作插好了4枚大头针,如下图甲所示. (1)根据图甲画出完整的光路图; (2)对你画出的光路图进行测量和计算,求得该玻璃砖的折射率n= ________(保留3位有效数字); 实验原理与操作 (3)为了观测光在玻璃砖不同表面的折射现象,某同学做了两次实验,经正确操作插好了8枚大头针,如下图乙所示.图中P1和P2是同一入射光线上的2枚大头针,其对应出射光线上的2枚大头针是P3和________(填“A”或“B”). 【解析】 (1)分别连接玻璃砖两侧的大头针所在的点,并延长与玻璃砖边分别相交,标出传播方向,然后连接玻璃砖边界的两交点,即为光线在玻璃砖中传播的方向.光路如图所示. (2)设方格纸上正方形的边长为1,光线的入射角为i,折射角为r,则sini==0.798,sinr==0.521 所以玻璃的折射率n===1.53 (3)由题图乙可知,光线P1P2入射到玻璃砖上时,相当于光线射到了一个三棱镜上,因此出射光线将向底边偏折,所以出射光线过P3和A. 【答案】 (1)见解析 (2)1.53(说明:±0.03范围内都可) (3)A 用三棱镜做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针P1和P2,然后在棱镜的另一侧观察,调整视线使P

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