三上—人物动作描写片段探讨.ppt

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。 洗衣服 我拿了一件脏衣服，放在脸盆里，打开水龙头，接了半盆清水，把衣服浸湿。在衣服脏的地方擦上肥皂，搓洗干净，拧干。把水倒掉，重新接了一盆清水，漂洗干净。把衣服晾在竹竿上。 洗衣服 我拿了一件脏衣服，放在脸盆里，打开水龙头，接了半盆清水，把衣服浸湿。在衣服脏的地方擦上肥皂，搓洗干净，拧干。把水倒掉，重新接了一盆清水，漂洗干净。把衣服晾在竹竿上。 洗衣服 我先拿了一件脏衣服，放在脸盆里，打开水龙头，接了半盆清水，把衣服浸湿。接着在衣服脏的地方擦上肥皂，搓洗干净，拧干。然后把水倒掉，重新接了一盆清水，漂洗干净。最后把衣服晾在竹竿上。 洗衣服 我先拿了一件脏衣服，放在脸盆里，打开水龙头，接了半盆清水，把衣服浸湿。接着在衣服脏的地方擦上肥皂，搓洗干净，拧干。然后把水倒掉，重新接了一盆清水，漂洗干净。最后把衣服晾在竹竿上。 洗衣服 我先拿了一件脏衣服，放在脸盆里，用力打开水龙头，接了半盆清水，把衣服浸湿。接着在衣服脏的地方轻轻地擦上肥皂，反复搓洗。不一会儿，肥皂泡越来越多，在阳光的照射下，五颜六色，美丽极了。洗着洗着，肥皂泡渐渐变黑了。我就把衣服拧干。然后把水倒掉，重新接了一盆清水，漂洗干净。最后把衣服晾在竹竿上。一阵风吹来，衣服轻轻地吹了起来，好像在说：“谢谢你，小主人！”我的心里乐开了花，比吃了蜜糖还甜呢！ 洗衣服 今天，阳光灿烂，万礼物云里无云。我在家里洗衣服。 我先拿了一件脏衣服，放在脸盆里，用力打开水龙头，接了半盆清水，把衣服浸湿。接着在衣服脏的地方轻轻地擦上肥皂，反复搓洗。不一会儿，肥皂泡越来越多，在阳光的照射下，五颜六色，美丽极了。洗着洗着，肥皂泡渐渐变黑了。我就把衣服拧干。然后把水倒掉，重新接了一盆清水，漂洗干净。最后把衣服晾在竹竿上。一阵风吹来，衣服轻轻地吹了起来，好像在说：“谢谢你，小主人！”我的心里乐开了花，比吃了蜜糖还甜呢！ 你说，我是不是一个勤劳的孩子呢？ 动作描写，就是对人物行为、动作的描写。 了解动作描写的内容： 头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作都可以作为笔下的描写材料。 方法一： 选用准确的动词描写 我终于___(爬、登) 上去了，（站、蹲）在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘___(移动、走动) ，我看在眼里，吓得几乎晕倒。 锤炼恰当的动词填空，比比谁填得好！ 　 天啊！要迟到了。我（ ）开被子，（ ）下床来，（ ）过衬衣，（ ）上鞋子，几步（ ）进洗手间，然后（ ）下毛巾，在脸上（ ）了几下，飞快（ ）出屋子。 　 天啊！要迟到了。我（ 掀）开被子，（跳 ）下床来，（拿 ）过衬衣，（穿 ）上鞋子，几步（冲 ）进洗手间，然后（扯 ）下毛巾，在脸上（洗 ）了几下，飞快（冲 ）出屋子。 　每天吃着妈妈做的美味的饭菜，不知在在道妈妈是怎么做的，所以我今天决定去观察一下。　　首先，妈妈从冰箱里拿出了许许多多的菜，放在水池里，洗干净，再把它们切好，分类放在盘子里，然后打开煤气炉，在锅里面倒上油，烧一会儿，再把菜倒进去，炒几下，放调料，不一会我就闻到了菜的香味。我终于知道妈妈是怎么做饭的了。 　每天吃着妈妈做的美味的饭菜，不知在在道妈妈是怎么做的，所以我今天决定去观察一下。　　首先，妈妈从冰箱里拿出了许许多多的菜，放在水池里，洗干净，再把它们切好，分类放在盘子里，然后打开煤气炉，在锅里面倒上油，烧一会儿，再把菜倒进去，炒几下，放调料，不一会我就闻到了菜的香味。我终于知道妈妈是怎么做饭的了。 　每天吃着妈妈做的美味的饭菜，不知在在道妈妈是怎么做的，所以我今天决定去观察一下。　　首先，妈妈从冰箱里拿出了许许多多的菜，小心翼翼地放在水池里，认真地洗干净，再把它们切好，整整齐齐地分类放在盘子里，然后轻轻地打开煤气炉，在锅里面倒上油，烧一会儿，锅里开始冒烟了，再把菜倒进去，来来回回地炒几下，放调料，不一会我