2016高考二轮复习专题一货币、价格与消费要点.pptx

专题一　货币、价格与消费;考查内容;?1?从本专题的复习看：要把握一条主线，两个难点，三个重点，四个概念。,一条主线：立足于人民生活水平这条主线分析影响消费的因素以及消费的作用,两个难点：商品价值量与劳动生产率的关系；货币、物价、收入、分配与消费的关系,三个重点：货币的本质与职能；价格变动对生产与生活的影响；影响消费的因素,四个概念：货币、价值、外汇、消费观 ?2?从整个经济生活的复习看：必须把握物价与宏观调控的关系，消费与生产的关系，消费与收入分配的关系，消费与经济发展方式的转变，汇率变动与对外开放。;怎么考;考点一：货币;货币;[2015·蚌埠质检]小李家距工作单位较远，他通过首付现金5万元，采用银行按揭贷款的方式购买了价格为16万元的新车作为代步工具。这里的16万元车价、5万元首付款依次体现货币的职能是(　) A．流通???段、价值尺度 B．价值尺度、流通手段 C．支付手段、流通手段 D．价值尺度、支付手段;关于判断货币的常用职能 (1)价值尺度：多用“标价”“价格”等词语。 (2)流通手段：多用“购买”“买卖”等词语。 (3)贮藏手段：多用“保存”“退出流通领域”等词语。 (4)支付手段：多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”等词语。;2.纸币发行量与经济形势的关系图;(2015·山东卷)近年来，在我国与越南、新加坡、俄罗斯等国家的贸易中，使用人民币计价、结算的业务量不断上升，从2010年的0.51万亿元上升到2014年的6.55万亿元。对外贸易中使用人民币计价、结算，有助于(　　) A．我国外贸企业规避汇率风险 B．发挥人民币的贮藏手段职能 C．我国外贸企业加快转型升级 D．增强人民币国际市场购买力;[探究追问]　人民币跨境结算有什么意义？ [提示]　 (1)避免了在对外贸易中由于汇率波动造成的资金损失，规避了汇率风险。 (2)提高了企业贸易决策的有效性，帮助其将主要精力放在生产运营上。 (3)企业无需再进行货币兑换，有效降低了结算成本。 (4)企业的贸易用资金和生产用资金币种一致，能够帮助企业更有效地进行现金管理。;3.汇率变动及其影响;外币;（2）.人民币币值变动的影响;下表所示为2005年和2012年部分国家货币对美元的年平均汇率。根据表中数据,在不考虑其他影响因素的情况下,与2005年相比,2012年(　　) 单位:1美元合本币数 ;【思维导引】解答本题的关键是读懂表格数据及变化: (1)明确表格标题、各栏内容,并对数据进行横向比较、纵向比较,本题中三国币值应两两对照。 (2)务必对应准数据的年份,是从2005年到2012年。;依据下图中人民币/美元、人民币/欧元汇率的走势,据此判断下列说法正确的是(　);①人民币对美元汇率在升高;人民币对欧元汇率在下跌 ②人民币对美元汇率在升高;人民币对欧元汇率在升高 ③美国留学生到中国留学的费用可能增加;有利于我国对欧盟国家的出口 ④不利于我国对美国的出口;我国居民到欧盟国家旅游消费可能会增加 A.①② B.③④ C.②③ D.②④;假设2014年某商品的价格为39元,2015年生产该商品的社会劳动生产率提高了30%,在货币价值不变和货币通货紧缩率为10%的情况下,该商品2015年的价格分别是(　　) A.30元　27元 B.30元　33元 C.50元　45元 D.50元　55元;考点一：货币;(2015·广东卷)王某正在美国留学，拟购买一台手提电脑，用美元现金或国内银行发行的信用卡结算。如使用信用卡，国内银行按消费时的汇率自动将美元折算为人民币结算。现预期人民币持续升值，假设价格和其他因素不变，王某的理性决策是(　　) A．即期购买，用信用卡结算 B．即期购买，用美元现金结算 C．延期购买，用信用卡结算 D．延期购买，用美元现金结算;[真题启示] 　　分析近几年的高考试题可以发现，高考多以选择题的形式考查学生对货币的职能、纸币的发行量以及汇率变动及其影响等知识的理解和运用。2016年备考应主要从以下几个方面着手： (1)构建知识体系：抓住货币和汇率两个核心知识点，然后向外发散，构建体系。 (2)把握重难点： ①全面把握货币流通规律公式，理解纸币的发行量与通货膨胀和通货紧缩的关系； ②掌握汇率的变动规律； ③辩证地看待人民币升值的影响。;[2015·丰台统练]近年来，伴随着我国经济增速下行，物价总水平也出现下行。有观点认为，通货紧缩正在成为我国宏观经济运行中的一个特征。下列对于通货紧缩认识正确的是(　　) A．产能过剩——供给不足——纸币升值——物价下降 B．物价下降——生产成本降低——更新设备——企业经济效益提高 C．纸币升值——购买力上升——加快还贷——拉动消费 D．供过于求——生产要素流动放缓——贷款减少—