三年级上册语文-风筝_人教新课标探讨.ppt

猜谜语 天上一只鸟， 用线拴得牢。 喜爱微风吹， 害怕大雨浇。 村 居 （高鼎） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 义务教育课程标准实验教科书三年级上册 我会读 精心 憧憬 希望 依然 拼命 奔跑 村庄 抖动 寻找 田埂 磨坊 继续 凌空而起 翩翩起舞 大惊失色 垂头丧气 多音字 磨 （磨刀） （磨坊） mó mò 坊 （潍坊） （磨坊） fāng fáng 思考: 课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情？ 品读感悟 做 风 筝 在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来。做一个蝴蝶样的吧。我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 憧憬：向往。 品读感悟 放 风 筝 我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！” 品读感悟 放 风 筝 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 品读感悟 找 风 筝 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。 我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”…… 知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有多久的历史？ 山东潍坊是著名的风筝之都。 在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。 品读感悟 做 风 筝 我们精心做着，心中充满 了憧憬和希望。风筝做好了， 却什么也不像了。我们依然快 活，把它叫做“幸福鸟”，还 把我们的名字写在上面。 憧憬：向往。 依然：仍然。 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 在文中找出体现小伙伴放风筝时心情的句子。 小伙伴的心情怎样? 从什么词中可以看出来？ 我们去 风筝。一个人用手 着，另一个人 着线， 在远远的地方,说声“__”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地__ 起来。风筝越飞越高，在 空中翩翩飞舞着。 我会填 哪个词写风筝刚起飞的样子？ 哪个词写飞到空中优美的样子？ 从早晨玩到下午，我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎到了云彩上。忽然发生了可怕的事，是什么？ 风筝断线飞走了。 我们的反应是什么？