对《视唱练耳教程》的几点说明.pdfVIP

中在音If;学院学报 2003 年串 2 期 • 70 对〈视吕练耳教程〉的几点说明 熊克炎 中嗣份提哥 J613. 1 :ll:献标lR码， c 文章编号 100I - 987 1(2003 )02 - 0070 棚 古胶片j 臼符头金管号宇守Z手的，凶?不稳定音是用~r守 被纳入《中网艺术牵挂育大系·音乐警》第一批 头写的。这四个辞主主和弦音的上行倾向平U Hr倾 出版教程的《视峭练耳教糕}(上、下)( ti每亩乐tH 版 向(除呱级导古外)是平同的。请投放它们的上11倾 社 2001 年 9 月第一版)，是我re 1F.儿十年教学中多 次使用过的被材鹦理编辑而成的。~巾告在…草曹文!，i: 向的书，ft ìC↑J制下行倾向的料i巳↓ J。这你记能混 《有关管准的教学法建议》百I 以算作我的序宵。实际 到j 种1~ 形象的背倾向的.miij~ 作用c 然后唱 l 册 20 版上的附俐琴伴奏的 ι 自然大加|式的定调练习。 上它接这王军教草里的核心，全村都是闹绕着边一核心 展开的心我希望吁z 轻的教师在使用这套教程前，从赵 老树弹伴奏、学生唱。澡下学生练因M. 如能臼4申 伴奏自己眠，那就l!!好了。为了使初iþ 具有钢琴弹 洲的缸中阔艺术教育大系1 序》到食书的最后一页 赛能力的师饭都能粥.钢琴伴奏自己的只最峡长时 都耐心地阅读一、二二施，不要仅仅将该相作为备课 值的瑞l 弦苦苦。在于1在为四分音符，实际上，它们 时的幽例摘妙。关于这部教程的内容、幽例tH 处与 说明和教学法等咽~中都有简明的文字泼释c 也搞任起打拍子的任务。此时，不论学生意识到 没有，学效口国旋律式的音阶的谐音j句包含在多商 有人提出，被树开始部分太简单，业余小学的 的和弦伴奏小了。这就为培养多声的租弦昕觉作 f 小孩都能恼。从何处开始学，学到何处止为好爷的 一寇准备d 确，这套教材是从识}曾开始的，这是以实际具体的 p日青阶的目的是定调(入调.努力 iè 住我背 情况为依据来确定的(隔两坯会提到) j在并不意味 着各专业都必须从ìJ\谱学位。本朽的内容跨度比较 离，特别是主一手U 弦的台尚).应i点仰上行11丁的 音阶附憔-t1t格c 弹伴奏P!l准之盾，还Jïtr离开琴能口同 大一一从自然音体系的单芦郁、多声部，刻变音体 F在才达到定阀的阔的。厅、要走形式，怕麻烦d 系、转调.1ï到奇事膏转调，并接触到了余音苦苦阶和 x僻的rtI!例(请辛苦因条内容)。准备桨用这套教材的 自典齿乐，有调性的音乐，概抬起来讲.有相