带你走进快乐集体--记19个月的安安在亲子班中的转变.pdfVIP

2014 年3 月 育 学论坛 Mar.2014 第13 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.13 【学前教育】 带你走进快乐集体 —记19个月的安安在亲子班中的转变 秦红芳 （江苏省镇江市凤凰家园幼儿园，江苏 镇江 212000 ） ： 、适应群体生活等良好性 ，父 摘要 每一位父母都希望自己的孩子具有活泼开朗、有自信心、善于与别人相处 格。可是 母在教育中常会出现这样的问题：不放手让孩子与他人接触、总怕孩子受欺负或遇到危险，这样会使孩子胆小、孤僻、不合 群，最终不能适应集体生活。幼儿时期正是良好个性塑造的最佳时期，抓住这个早期教育的关键时期，进行集体性的亲子 活动，有助于引导家长的教育观点，帮助孩子融进集体生活，增强社会适应能力，将来能为社会做出更多的贡献！ 关键词：亲子活动；细心引导；融进集体；家长指导 中图分类号：G612 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）13-0264-02 亲 活动，是 期教育中的一种活动模式，是根据教育 位妈妈的做法感到欣慰。她想到了为孩 找一个交往的空 对象的成 特点和需要由专业人员主持，面对家 进行现 间，来弥补之前的缺失。如果孩 缺乏与同伴之间的交往， 场指导，通过带领孩 和他们的家 开展有针对性的活动， 就不能理解、分享他人的喜怒哀乐，就会形成对他人他事的 ，促进孩 积极主动、 普及科学的 期教育理念和方法 身心 情感淡漠，并难以发展最初人际交往能力或宽容他人的心 健康地发展。可以说，亲 园是家 学习科学育儿的重要课 理调节能力。对人的一生都有很大的影响。这个19个月大的 堂，亲 活动更是家 学习科学育儿的重要课程。这种活动 小不点—刘益安，如何快乐地融进我们这个亲 班小群 形式越来越被社会所关注、越来越被家 们所青睐，越来越 体，根据我已有的经验及上网搜寻的相关知识，我在亲 活 ，我 吸引更多的 教老师。在一个阳光明媚的 晨 园迎来了 动中特为刘益安制定了以下层层递进的解决措施。 。他们的年龄级基本在 。 细心关注 亲 班的第一批小宝贝 19 ～24个月 第 阶段： 此年龄段的孩 与人交往、合群和 索的愿望和能力在不 每次活动，提前10 ～20分钟入园，妈妈带着他在小型感 断增强。只见小宝贝们随着家 在垫 上坐定，准备开始和 统训练室玩耍，而我则不远不 地微笑着看着他，让刘益安 老师一起活动。可是19个月的小男孩—刘益安，他烦躁不 感觉到我的存在，希望我的温和能让他消除一定的陌生感， 安地在妈妈怀里挣扎着，不愿脱鞋，不愿和大家一起坐在垫 从而可以坐在活动室看着大家活动。几次以后，果真达到了 上，尽管我对他笑得灿烂如花，但他看我的眼神是胆怯 预期的设想，刘益安在亲 活动时，虽然还不愿意脱鞋上 的、躲闪的。大家都在着急地等他，为了不影响集体活动，我 垫，但是已经能和妈妈坐在旁边专门为他准备的一块垫 不 ，他还是有着惊慌的眼神。 示意刘益安的妈妈可以抱着他在旁边看看， 必强求宝宝 上了，这时对于