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对刑事诉讼法规的批评性话语分析 何维娜尹宝莲 (江西师范大学外国语学院.江两商局 33∞22) 摘 要:本文运用批评语古学的理论很架.1..姿从分类、 可并由回家强制jJ 保证实施的行为规范的总和(漏庆云- 反物性和情态等方面对比分析了两个时期的中阁刑事诉讼法­ 1997) 。法律作为统治阶级管理. 国家的工具.其立法语篇必须 规，旨在揭示语宫、权势和意识形态之间的关系。 反映统治阶级的利益和权势，一方雨，立法机关的意识形态会 关键诩:仲l.诉讼法批评话始分析 意识形态 通过立法语篇反映出来.另一方丽，立法语销又会对公民的意 识形态产生反作用，促使人们自觉遵守法律，从而树立了法律 .~I i雪 的权威。 然而.法徐永远不是完美元缺的.社会经济、 政治、文 始自20世纪70年代末的批评性话语分析 (Cril ical Dis- 化的发展要求法律必须相腹地变化以适应社会发展的要求。 course Analysis. COA) 又叫批评语言学(Criti (1I1 Linguistics).是 例如，在我罔党的十一届三中金会以ff!i. . .. 以经济建设为中心 现代语言学研究的一个新兴分支.1U在本理论渊源是两方马 取代了以阶级斗争为纲 立法语~巾的一些政治术语逐渐 克思主义.它通过对话链的分析，束考察语言使用、权势和意识 被法律术语所取代。 这种谣言上的变化反映了意识形态的转 形态之间的关系。 批评话i磊分析认为意识形态影响话说.话说 变，反过来，改变了的更具科学位的立法语言又会对普通公民 对意识形态具有反作用，而以上二辛苦均濒于社会结构初权力 的意识形态产生深刻的影响。 这即是批评语言学认为的语言 关系并为之服务(Fowler et al. . 1 979)。 批评诵言学的研究对象 不仅反映社会现实，而且参与构建社会现实。 本文拟从批评话 主要是大众话筒，例如电视、广告、报刊、官方一文件和法佛法规 语分析角度，对比分析修订前1979年与修叮后1 996年的《中华 等(辛斌.1996)。 法律是体现统治阶级意志、自国家制定或认 人民共和团刑事诉讼法ì. 从而t揭示出立法谣言 、 权势与意识 真实业务往来的立体感。 学生们也只能通过实训教材来了 iil 理解性。 另外，制作教学光ßla才可把被学软件号l 入课堂， 把 解原始凭证，通过教师的讲解与指导来完成账簿的登记。 真 经济活动以用动画或情节、展现出来。 如从交易的吉í!i 1草、原始 实的凭证从颜色到样式有很多种。 而| 实ijll 放tf 上给出的资 凭证的取得. 到账草草的*1己、过账、结账， 但一个会讨主体某一 料都是按着一 个模式绘制出的。 另外由于对理论知识只是 期间的经济业务通过影片演示出来。 在教学软件中再加入有 知其然而不知其所以然，导致学生在初接触实曾11 教材时对 关审计的内容，介绍会计造假案件等