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平面向量的概念及线性运算教学目标知识目标了解向量向量的相等共线向量等概念掌握向量向量的相等共线向量等概念能力目标通过这些内容的学习培养学生的运算技能与熟悉思维能力教学重点向量的线性运算教学难点已知两个向量求这两个向量的差向量以及非零向量平行的充要条件教学设计从不同方向的力作用于小车产生运动的效果不同的实际问题引入概念通过生活实例借助于位移来引入向量的加法运算向量的加法有三角形法则与平行四边形法则向量的减法是在负向量的基础上通过向量的加法来定义的即它可以通过几何作图的方法得到即可表示为从向量的终点
§7.1 平面向量的概念及线性运算
【教学目标】
知识目标:
(1)了解向量、向量的相等、共线向量等概念;
(2)掌握向量、向量的相等、共线向量等概念.
能力目标:
通过这些内容的学习,培养学生的运算技能与熟悉思维能力.
【教学重点】向量的线性运算.
【教学难点】已知两个向量,求这两个向量的差向量以及非零向量平行的充要条件.
【教学设计】
从“不同方向的力作用于小车,产生运动的效果不同”的实际问题引入概念.
通过生活实例,借助于位移来引入向量的加法运算.向量的加法有三角形法则与平行四边形法则.
向量的减法是在负向量的基础上,通过向量的加法来定义的.即a-b=a+(-b),它可以通过几何
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