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管理视角 如何帮助家长有效的实施家庭教育 河北省沧县汪家铺乡杨桥中心园 徐立荣 家庭是社会的细胞，是孩子呱呱落地之后的第一所学校。家 区角活动是孩子们较喜欢的游戏活动。活动中，他们可以 长是孩子的第一任老师。家庭教育对孩子一生的成长起着启蒙和 根据自己的兴趣爱好进入自己喜欢的区角，无拘无束尽情游戏， 奠基作用。在知识经济飞速发展，社会竞争日趋激烈的今天，越 模仿成人、同伴、教师之间交往，模仿身边比较熟悉的事或生活 来越多的家长望子成龙心切，更加重视家庭教育，但不少家长由 活动。为了帮助家长让孩子在兴趣中完成其预定目标，我们深入 于缺乏正确的家教观念和科学的家教方法，在家庭教育中也存在 千家万户帮助有条件的家长，根据孩子的特点，开展家庭区角活 不少误区。还有一些家长至今对家庭教育仍漠然视之，不关心孩 动。例如，上中班的运运，顽皮、好动、注意力很难集中，较难 子的全面发展，自己的一些失当行为，对孩子的健康也产生了不 完成一件事情。面对其幼儿，家长一筹莫展，束手无策。为了让 利的影响。针对这一现状，我们通过各种渠道帮助家长有效地实 孩子养成良好的学习行为习惯，我们与其家长共同商讨方案：根 施家庭教育。具体做法如下： 据孩子的兴趣，在家庭中建立各兴趣角，在活动中培养孩子的有 一、利用丰富多彩地活动形式对家长进行科学育儿知识培训 意注意。比如，运运喜欢看动画片。我们便在电视旁边设计了一 随着我国改革开放的进一步深入，市场经济体制的逐步形 个“动画天地”，让孩子自行取放自己喜欢的动画片。但是进这 成，互联网等新兴媒体的飞速发展的今天，作为家长，只有不断 个区域有要求：看完光盘后，所有物品要摆放整齐；看光盘时不 地学习，才能懂得家庭教育的重要性，才能领略家教的科学方 准到处走动；看光盘不能超过三十分钟。如果表现的好，将在本 法，才能很好的对孩子进行教育，才能使家庭教育与社会需要相 区红花栏处贴一朵红花，反之，则停止在本区活动一次。运运还 吻合。学习新知识，接受新观念，做学习型家长，这是时代的需 喜欢看书，于是我们一起为他创设了有趣的图书屋。选择图书 求，面对现状，我们开展了家长学校，为家长正确、有效地实施 时，我们指导家长购买一些画面之间关联比较明显的，如《小兔 家庭教育指明了方向。 乖乖》。升入大班后，再选择一些培养识字兴趣为主的图书。购 1.观看周弘老师的家教光盘，加强家长自身的思想品德修养 买时，让孩子参与购买，以满足他的兴趣特点。只要孩子感兴 每个家庭都希望培养出一个思想品德优秀的后代。要做到这 趣，他们才会主动去看、去学。在指导孩子阅读时，我们指导 一点，家长首先要是个思想品德优良的人，因为家长是孩子的第 家长运用游戏手段，激发幼儿其阅读兴趣。如“书中找宝贝”， 一任老师，无时不对孩子的成长起着潜移默化的教育作用，这就 “书上有宝贝”，“到书上去找”等游戏活动。还可以安排一个 是系，平等的亲子关系，以及用赏识、发展的眼光对孩子进行教 全家共读的时间，让孩子模仿父母读书。此外，我们还帮助其建 人们常说的：“榜样的力量是无穷的。”光盘中的周弘老师在这 立了操作区、娃娃家。每区有每区的游戏规则，并把孩子在家表 方面做的就非常优秀，他以幽默地语言讲演了自己与孩子朝夕相 现记录家庭个人档案，随时与我们联系，经过家园手拉手活动， 处的点点滴滴；以故事的形式给家长们讲解了新时期民主型家庭 运运进步了，能够坚持集体教育活动了，但是仍然继续努力。 关育的先进经验。家长们听后，被周老师的讲座折服了，赞叹不 三、请家长进课堂，参与教育实践，直接学习新时期教育方法 已，力争努力向周老师学习，培养社会需要的新型人才。 家长参与教育实践，是家长学习教育方法的便捷途径。活动 2.利用农闲时节，对家长进行科学育儿知识讲座