沁园春雪探讨.ppt

总结写景方法 1.用词准确 2.巧妙地运用比喻，拟人，对偶等修辞手法 3.动静结合 4.虚实相映 描写雪景的句子，表现了作者怎样的胸怀和感情？ 胸怀——博大、宽广 感情——喜悦、热爱 词：又称长短句，一首词的句数，段数，音律，平仄都有固定的格式，这就是词谱。 词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。 如：《沁园春》《虞美人》《水调歌头》。 一首词称为宜阕，词若有两段，就称为上下阕。 “沁园春”,词牌名. 读准字音 沁园春 莽莽 滔滔 蜡象 分外妖娆 稍逊 成吉思汗 数风流人物 今朝 沁园春 雪 北国/风光， 千里/冰封， 万里/雪飘。 望/长城内外， 惟余/莽莽； 大河/上下， 顿失/滔滔。 山舞/银蛇， 原驰/蜡象， 欲与天公/试比高。 须/晴日， 看/红装素裹， 分外/妖娆。 3、“望”字领起哪几句？望见了哪些景观？ 望长城内外，惟余莽莽； 　大河上下， 顿失滔滔。 　山舞银蛇， 原驰蜡象， 　欲与天公试比高。 （长城 黄河、群山 高原） “望”字可否换成“看”字？“顿”字可否删去？ 不可。因为作者是登高远眺，也显示了作者高大的形象。 “顿”：“立刻，一下子”之意，写出了黄河迅速封冻的景象，照应“千里冰封”。又使人自然联想到它昔日波滔滚滚的气势。 4、上阙的写景，哪几句是静景，哪几句是动景？ 静景：千里冰封 　　　长城内外，惟余莽莽 大河上下，顿失滔滔 动景：万里雪飘 　　　山舞银蛇，原弛蜡象 “山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎会像白象在奔跑？? “山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻、拟人手法，把“山”、“原”人格化。雪花飘飞是动态，说“山”在“舞”、“原”在“驰”，变静为动，形象地写出了万里雪飘，画面生动活泼，景色壮观无比！? 6、上阙运用什么修辞方法？ 比喻、对偶：山舞银蛇，原驰蜡象。 对偶：千里冰封，万里雪飘（互文）。 长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象， 拟人：欲与天公试比高。 总结写景方法 1.用词准确 2.巧妙地运用比喻，拟人，对偶等修辞手法 3.动静结合 4.虚实相映 描写雪景的句子，表现了作者怎样的胸怀和感情？ 胸怀——博大、宽广 感情——喜悦、热爱 小结： 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 “望”字可否换成“看”字？“顿”字可否删去？ 不可。因为作者是登高远眺，也显示了作者高大的形象。 “顿”：“立刻，一下子”之意，写出了黄河迅速封冻的景象，照应“千里冰封”。又使人自然联想到它昔日波滔滚滚的气势。 2、到底引出了哪些英雄人物？他们的相同点是什么？ 扩展：帝王的历史功绩 秦始皇——统一中国 汉武帝——抗击匈奴 唐太宗——贞观之治 宋太祖——平息五代动乱 元太祖——建立蒙古帝国，而威震欧亚 归纳 （1）上阕： （2）下阕： 主旨： 这首词以宏伟的气魄，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。 课堂检测 给加点的字选择注音： A shǔ B shù （1）引无数（ ）英雄竞折腰 （2）数（ ）风流人物 2.选字填空： （1）分外妖 （饶 娆） （2）一代天 （娇 骄） （3）江山如此多 （娇 骄 3.选择正确解释： （1）惟余莽莽 （ ） A 草木茂盛 B 辽阔无边 （2）引无数英雄竞折腰（ ） A 弯腰行礼 B 倾倒、敬慕 （3）稍逊风骚（ ） A 文学才华 B 举止轻浮 二．解释加点的词： 　1.红装素裹 “红装”指 ， 　“素裹”指 。 　2.稍逊风骚 “风”原指《 》中的《 》，“骚”原指《 》的《 》，合起来指 。 三．用原句填空 1.词中用化静为动手法描写雪景的句子是“ ， ” 2.运用虚写，想象美丽雪景的句子是“ ， ， ” 3.连接上下片，起承上启下的过渡作用的句子是“ ， ” 4.点明全词主旨的句子“ ”