如何标本兼治，减轻学生课业负担.pdfVIP

安52主皿1:.).，…(.U.!jll 如何标本兼治，减轻学生课业负担 贵州省安顺市二中 杨梅 [ 铺 要] 学生是祖国的未来，社会建设的栋梁之才， 他们一个个朝气蓬勃、充满了无限的希望。 可是在目前的教育中， 学生一个个快要被考试和辅导班压得喘不过气来， 他们承受着很大的压力，如何才能够标本兼治， 减轻学生的课业负担? 这是很多教育工作者需要面对的一个问题。 本文主要介绍了一下本人的一些粗浅认识， 以期抛砖引玉。 [关键词] 标本兼治课业负担政府学校家长教师 在接受着各种各样的补习和学习， 自己的孩子如果不学就 学生的学习应该是在快乐中进行的， 社会各界都应该 积极地采取一些方法和措施让学生能够在一个轻松、自由 会落后。 这种做法并没有尊重子女的健康情趣， 培养子女 的环镜中学习。 没有负担，没有压力，学生的学习充满了 的良好习惯，反而让学生觉得非常疲乏。 家长为了孩子的 发展应该主动加强与学校的沟通配合， 了解学生的实际情 主动和兴趣，可以积极地探索知识。 这是所有人都渴望出 现的一种状态，为了实现这一目标，离不开政府、学校、 况，多从学生的实际出发，为了学生的长远发展和进步， 家长和教师共同的努力。 为学生的终身发展打下应有的基础，减轻学生课业负担， 满足学生的学习需要。 家长要科学理性地对待家教补习。 -、 政府采颐政策措施，避行总体规划 家长只有做到了相信学生、尊重学生， 才能够促进学生的 政府是一切教育体制的制定者，政府有权利也有义务 发展，让学生能够快乐地成长。 去减轻学生的课业负担。 为了缓解这一问题， 政府需要从根 四、教师构建高效课堂， 实现有效踉学 本上合理规划教育体制，采取多种政策措施，有步骤、有 计划地进行相关的教育体制改革，让学生能够从中解放出 为学生减负，教师的作用至关重要。 教师要在有限的 来。 目前，很多学生都被各种各样的考试压得喘不过气来， 时间内，实现最大的效率，让学生可以在课堂上就把需要 为了参加小学升初中考试、中考、学业水平考试以及高考， 学习的内容都掌握了，这样学生在课下就会有一些自己的 学生的课余时间被补习班紧紧地占据着。 为了改变这一现 时间，可以做一些学生喜欢做的事情。 高效是一种速度， 象，政府需要注重改革学校考核办法，不得按升学率对地 意味着目标的实现，教师要学会向课堂要效益。 为了实现高 区和学校进行排名。 政府对学校的考核更应该看重学校如 效课堂，教师首先要明确教学目标，让学生知道自己在课 何发展学生的能力，而学校也应该从多方面去评价学生， 堂上需要做什么、学什么，让学生可以有针对性地去学习。 以促进学生德智体美劳的全面发展，让学生通过所接受的 只有学生 目标明确了，学生才可以有的放矢，掌握知识， 教育更适合社会的需要，按照社会的需要来培养人才。 这才算真E实现了高效课堂。