小公民道德建设实践组织.doc

小公民道德建设实践组织 班级 一（1） 组织名称 小绅士小淑女 参加人数 40 实 践 活 动 计 划 家庭 尊敬长辈 自己的事情自己做 节约粮食、爱惜水电 学校 尊敬师长，团结同学 遵守学校的各项规章制度 热爱学习，养成良好的学习习惯 社会 遵守交通规则 在公共场所不乱丢垃圾，不大声喧哗 此表一式二份，一份交教导处 小公民道德建设实践组织 班级 一（2） 组织名称 苗苗乐园 参加人数 40 实 践 活 动 计 划 一、“节能减排”活动 一滴水 用水后及时关紧水龙头 一张纸 合组利用每张纸的正反面 一粒米 一粒米=7斤4两水，不落掉任何一粒米 一度电 教室里不开无用等，用电高峰时段不用空调 二、结合团队课、劳技课让学生懂得全球气温变暖与每个人每个家庭息息相关。 此表一式二份，一份交教导处 小公民道德建设实践组织 班级 一（3） 组织名称 白鸽小队 参加人数 10 实 践 活 动 计 划 9月份 打扫保洁区 10月份 到校园里捡垃圾，为美化校园出力 11月份 为校园的小树挂认养排 12月份 去健身点捡垃圾 1月份 打扫保洁区及教室 此表一式二份，一份交教导处 小公民道德建设实践组织 班级 一（4） 组织名称 父母的小帮手 参加人数 40 实 践 活 动 计 划 指导思想 懂得爱父母，关心亲人，养成爱劳动的习惯，养成勤俭节约的习惯。树立“劳动最光荣”的意识，爱惜劳动成果，尊重他人的劳动成果。 具体措施 利用晨会，黑板报宣传活动的重要性 要求学生做到以下几点，努力实践 父母下班回家要问候 亲人生病要主动问候并照顾 自己的事情尽量自己做 主动洗碗 同学间不互相攀比，不提不合理的消费要求。 此表一式二份，一份交教导处 小公民道德建设实践组织 班级 二（1） 组织名称 环保“小卫士” 参加人数 42 实 践 活 动 计 划 指导思想 组织学生学习运用和宣传环保知识，在日常生活中做有益于环境保护的“小卫士”，积极参与养绿、爱绿、护绿的行动。 具体措施 利用各种时机教育和组织学生学习环保知识，深化环保意识，掌握环保技术。 组织学生参与环保的公益活动，上街宣传环保知识，参与打扫公共卫生。 爱护花草树木，积极植树养花。 对于环境污染的行为能加以制止。 积极遵守“七不”规范，同时见到不良行为能积极劝阻。 此表一式二份，一份交教导处 小公民道德建设实践组织 班级 二（2） 组织名称 环保“小卫士” 参加人数 40 实 践 活 动 计 划 指导思想 组织学生学习，运用和宣传环保知识，在日常生活及学习中做有益于环保的事情，教育学生爱护花草树木。保护绿化、保护环境、树立环保意识，形成队员的环保技能。 具体措施 1、利用各种时机教育和组织学生学习环保知识，深化环保意识，掌握环保技术。 2、组织学生积极参与环保的公益活动，如：上街宣传环保知识，积极参与打扫卫生等。 3、在校认真做好环境卫生，爱护花草树木，美化绿化班级校园等。 4、对污染和破坏环境的人和事，要主动制止和举报。 5、遵守“七不规范”，自觉主动的参加公共卫生活动，养成安静、整洁、自觉的文明习惯。 此表一式二份，一份交教导处 小公民道德建设实践组织 班级 二（3） 组织名称 环保“小卫士” 参加人数 10 实 践 活 动 计 划 指导思想 组织学生学习，运用和宣传环保知识，在日常生活及学习中做有益于环保的事情，教育学生爱护花草树木，保护绿化，树立环保意识，做环保的行动者。 具体措施 利用各种时机组织学生学习环保知识。 组织学生参与环保活动。 认真做好环境卫生，爱护花木，美化校园。 主动制止和劝阻破坏环境的人。 遵守“七不规范”，自觉主动参与公共卫生活动。 此表一式二份，一份交教导处 小公民道德建设实践组织 班级 二（4） 组织名称 白鸽 参加人数 10 实 践 活 动 计 划 组建队伍、确定人员及任务等 队伍人员为10名，人员来源为班干部和小队长。 任务是每天轮流值日，负责班级学生日常行为规范情况。 确定值日岗位及值日要求等 岗位设置：教室、走廊、卫生保洁区。 要求：每天定时派人在走廊上值日，检查督促学生行规情况，对违纪、违规情况做好记录。 三、每周一次班主任的总结，并指出存在问题