浅析大型体育活动对中职学生职业素养的培养作用.docVIP

　　浅析大型体育活动对中职学生职业素养的培养作用 浅析大型体育活动对中职学生职业素养的培养作用 随着我国知识经济的发展，社会对人才的要求越来越高。社会需要的不是知道读书的书呆子，而是德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。体育对学生综合素质的提高至关重要，大型体育活动对于处于劣势中的中职学生能力的培养更重要。当代中职学生难以寻找到较合适的工作机会，更别说发展前景佳、薪资高的工作，可是与此同时许多企业正因寻找适合员工难而感到焦急。之所以中职生找工作难及企业招工难，其中最主要的原因是中职学生职业素养较为匮乏，中职学生虽然具有较强硬的专业技能功底却仍难以满足现代企业对员工的要求，目前企业需求学生具备较强的职业素养，因此举办恰当的大型体育活动显得尤其关键。 　　一、认识当代中职生职业素养的重要性及必要性 　　职业学校的教育目标不仅是培养学生能胜任企业岗位技能的需求，更重要的是适应企业的核心素养，使学生毕业后能成功与企业对接，为学生的可持续发展打下坚实的基础。可以说，职业素养是学生可持续发展的需要，具备良好职业素养的学生，能与社会、企业很好地对接，既避免浪费宝贵的磨合时间，又有利于他们可持续发展，使学生受益一生。但是，目前大型体育活动不能很好地培养中职生的职业素养。主要表现为以下几方面：一是传统观念，许多大型体育活动都偏向注重中职学生的体能训练而忽视职业素养的培养，因此让实质的培养工作停留于表面，除此以外管理与监督工作落实不到位，没有发挥其应有的影响作用；二是社会压力，随着经济快速发展的步伐，各企业对人才的要求也在不断提升，不仅要求人才具备专业的技术水平，还要求拥有较高的职业素养，而当代中职学生因为专业知识薄弱而难以就业，从而导致许多体育活动的实施都偏向技能培训而忽视职业素养培训，这无疑对大型体育活动提出了新要求与挑战。以上种种障碍都在不同程度上影响学生职业素养培养工作的开展，使得中职学生难以树立正确的价值观、人生观、社会观，从而使他们较难适应往后的繁杂工作。由此看来，提高中职学生职业素养，在开展一系列大型体育活动中显得尤其关键，应当受到我们的高度重视。 　　二、现代企业对学生职业素养的基本要求 　　事实上，在社会各行各业中，上至管理层，下至一线员工，各个工作岗位对学生的需求都是不同的，对学生的专业程度要求也是不同的，可是对每位即将参与岗位工作的工作人员的基本要求都大致相同，即要求其在拥有基本岗位专业知识及基本操作能力的基础上，还应该拥有一定的道德操守，比如：爱岗敬业、吃苦耐劳、诚实守信、遵守纪律、服从分配、听从上级等职业素养。 　　所以，与专业化理论知识相比较，当代企业会更关注学生的职业素养，不仅直接关乎工作人员职业能力的发展，更重要的是本文由论文联盟.L.cOm收集整理其会影响他们的职业发展前景。 　　三、如何通过大型体育活动提高中职学生职业素养 　　（一）提高中职生身体素质，满足企业的体能要求。 　　正所谓身体是革命的本钱，较好的身体素质是完成工作任务的前提，是实现企业发展使命的根本保证，目前许多企业在进行校园招聘时都添加了体能测试这一项，特别对工科学生而言，很多企业都会通过3000米、俯卧撑等项目判断学生的身体素质，全面实施身体素质一票否决的录用规定。因此在开展一系列大型体育活动之际，我们应当按照各专业的特征及现代中职学生的身体素质水平设计活动内容，如汽车维修等专业，由于这些工作岗位涉及的大都是钢铁制品，在工作时需要配合蹲、弓、立、行等耗体能姿势，并且都是不断重复以上姿势，因此要求工作人员拥有较强的体力、耐力。除此以外，在实际工作过程中，汽车维修或者装配零件等工作需要工作人员快速稳定地完成工作，无疑需要较高的速度素质。因此，在设计大型体育活动时，应当增加一些哑铃、杠铃等器械项目增强学生的体力与力量，增加站立、半蹲等运动姿势培训学生的耐力与反应能力，增加三角障碍跑等活动项目锻炼学生的快速反应能力，增加有氧体操、健身操等体育项目锻炼肢体的协调能力，而且要积极鼓励学生参与到体育活动当中，让其尽情享受运动带来的乐趣，在一定程度上增强学生的身体素质。 　　（二）融入体育精神，提高中职生道德素质。 　　1.让中职生树立遵守规则纪律的理念。 　　目前，许多实习案例当中不依据操作规定或者擅自离开工作岗位的问题频繁出现，这就显示当代学生职业素养较低，因此我们应当将体育精神融进体育活动当中，从而提高学生的职业素养。 　　每一项体育活动都有自身的比赛规则，因此体育活动应要求学生在参与的过程中依据既定的时间及任务量进行，通过严格遵守规则培养学生树立起规则意识，并且将其运用于日常生活及工作中。在实际工作过程中严格遵守操作规范及纪律规定，这反映了工作人员较强的责任感及工作态度。 　　2.增强中职生的团队合作能力及责任感。 　　现阶段，越来越多的企业分工趋向