微软用户-商水一班学习简报第三期.PPTVIP

商水一班学习简报第三期 主编 杨立政 * * 2013年9月 在这个世界上,没有一劳永逸,完美无缺的选择.你不可能同时拥有春花和秋月不可能同时拥有硕果和繁花.你不可能所有的好处都是你的.你要学会权衡利弊,学会放弃一些什么,然后才能得到一些什么.你要学会接受命的残缺和悲哀,然后,心平气和.因为这就是人生. 作为教师，应该把自己一颗真诚的爱心，自觉的奉献给学生。走进学生的内心世界，去了解他们，认识他们，细微的观察他们，想方设法，尽可能的细微观察，捕捉闪光点。学生身上的闪光点，在其思想达到了一定的境界，而又条件成熟、环境适宜、心物遇合的时候，随时随地表露出来。这就需要教师，尤其班主任，做有心人，怀着一颗热爱学生的真诚的心，时时处处，留神留意，细致观察，及时捕捉，及时激励。否则，闪光点未能被及时发现，就如流星一样消失了，造成难以弥补的损失。作为教师，要时时刻刻，关注每一个学生，关注每个学生的方方面面，及时捕捉他们身上的闪光点，及时赞赏激励，让阳光普照每一个学生的心灵。调查询问，发掘闪光点。发掘，就是把学生看作是一座急待开采的金矿。当老师的就是要及时发现和挖掘他们身上的金矿石，并且将其提炼出闪闪发光的金子。一个成功的教师，必须有一双善于捕捉孩子身上闪光点的“火眼金睛”。对学生身上闪光点不断发现，反复激励，使学生有一种被发现、被认可、被重视的感觉。只要你能够深入到学生中，和学