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中国索绪尔研究新阶段的基石--《普通语言学教程》新译本评析.pdf
年 月 苏州大学学报（哲学社会科学版）
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第 期 （ ）
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中国索绪尔研究新阶段的基石
———《普通语言学教程》新译本评析
陈新仁 朱晓宁
（南京大学外国语学院，江苏南京 ）
!AB
A( 引言 拟的记忆系列中。（裴译本第 页第 行）
A)D B F A
德·索绪尔作为一代语言学大师被推崇为现代语言学的 这里，裴译本把句段关系（3??13= ’4=H.=/I2- ）改译为
［］
A
奠基人，他的《普通语言学教程》 由其两个学生（沙·巴依和 “横向组合关系”，“联想关系”（ ）改译为“关
3??13= 1+/=/6
阿·薛施蔼）根据他三次讲授普通语言学时学生们所做的课 联聚合关系”，非常准确地反映了这对句法范畴的实质，也与
堂笔记整理出版而成。长期以来，有关索绪尔语言学思想的 目前人们通用的译法比较吻合。其他一些术语的新译法还
研究经久不衰。在中国，相关研究经历了 世纪 — 年 包括诸如将“句段”改为“语符列”、“内破”改译为“内破发
! $ C
代的引进传播， 至 年代末的解释与评价，直到 年代 音”、“擦音”改译为“擦辅音”、“闭音”改译为“闭合音”。不难
D B E
［］
!
至今，又掀起了重新认识与再认识的高潮 。 看出，裴译本中的这些新译法反映了语言学的发展。
［］
由裴文博士翻译的《普通语言学教程》新译本) （以下简 不仅如此，裴译本在处理另外一些术语的重译时针对已
称“裴译本”）为中国索绪尔研究进入新的纵深阶段及时而又 经约定俗成的译名提出了不同的看法，例如将大家所熟知的
充分地奠定了可靠的基石。其一，裴译本依照翻译的是最能 “能指”（ ）、“所指”（ ）分别译为“符号施指”、“符
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