〔望海潮〕教学课件精炼.pptVIP

——杭州西湖的湖山之美，进一步描写“东南形胜”， 是杭州人游乐的背景 重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。 下阕： 清嘉——湖山秀丽 重湖——十里荷花 叠巘——三秋桂子 互文：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。有上下文义互相交错，互相渗透，互相补充来 表达一个完整句子意思的修辞方法。（秦时明月汉时关） 弄晴 、泛夜 是互文。优美的羌笛声，采菱人的歌声、欢笑声，不分昼夜的传来。不管是晴和的白天，还是瑰丽的夜晚，到处都是垂钓的老翁和嬉闹的采莲姑娘。 杭州民众的游乐 （悠然自得） 羌管弄晴， 菱歌泛夜， 嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。 ——杭州官员的游乐。 （宴酣与山水之乐） 异日图将好景， 归去凤池夸。 ——对官员的祝愿 （结合课下注释2） 作者不仅写了有关杭州西湖的美景，而且还写了什么呢？ 本词充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。 体会情感: 杭 州 形胜 繁华 景美 民乐 官愉 人 间 天 堂 惊叹 赞美 羡慕 江南胜景自古叫人魂牵梦绕，展开柳永的《望海潮》，满眼一派商肆繁盛的承平气象。素有天堂美誉的杭州更有天赐美景：八月钱塘，西湖秀色。钱塘大潮是“晴空排浪”“怒涛卷霜雪”的黄钟大吕；西