【2017年整理】初中学业水平考试(含内高班考试)说明解读语文-王耀芳.ppt

2010年自治区、兵团初中学业水平考试（含内高班）语文考试说明解读 自治区教科所 王耀芳 2010年3月 一、关于2009年的中考语文试卷 1. 2009年课自治区、兵团中考语文试卷，共有24个小题，分“语言积累与运用”、“现代文阅读”、“文言诗文阅读”、“写作”4个板块，满分150分，考试时间120分钟。 题型有选择题、填空题、改错题简答题、翻译题、写作题。客观性试题17分，占11%；主观性试题123分，占89%。 2.分值分配 3.知识和能力点的分布 积累运用部分：字音3分，词语理解3分，文学文化常识3分，语病识改3分，古诗文积累7分，语文综合性学习6分，应用文常识3分，名著阅读4分。 文言诗文阅读部分：实词和虚词6分，文言句子翻译4分，文段大意理解3分，古诗阅读5分。 现代文阅读理解部分：（一）小说：文段在文中的作用（写法）4分，小说主旨把握4分，人物分析4分，揣摩句子4分，阅读感悟5分。（二）说明文：整体感知，拟写标题6分，提取信息4分，写法分析5分，说明文语言准确性4分。 写作60分。 二选一： 1.请以《我渴望——》为题，写一篇作文。 要求：以记叙为主，适当运用其他表达方式，详略结合。 2. 以“感动”为话题写一篇文章。 二、关于2010年初中学业水平考试说明 考试内容与形式 总体要求： 着重考查学生语文基础知识的运用能力、重要的作家作品知识和文化知识的积累、现代文阅读理解能力、古诗文阅读能力、表达与交流的能力以及学生的探究精神和创新意识。 考试采用闭卷、笔答的形式。 试卷结构 试卷满分150分，考试时间120分钟。 全卷分为四大部分： 1.语言积累与运用 约占20％ 2:现代文阅读理解 约占28％ 3.古诗文阅读理解 约占12% 4.写作 约占40% 试题难易比例： 容易题：8 稍难题：1 较难题：1 不允许带新华字典。 考试说明的具体要求 （一）语言积累与运用 语言积累与运用包括汉字书写、字词读音、词语理解和运用、病句识改、信息概括与提取、体会常见修辞方法的表达效果、标点运用、优秀诗文记诵、文学文化常识积累、应用文常识、中外名著阅读积累、创意表达、对联拟写、口语与书面语言规范、连贯、得体以及综合性学习的探究精神和创新意识等。 对语言积累与运用的考查，将体现综合性和应用性，结合语文实践考查运用基础知识解决实际问题的能力。（能力立意为主，知识立意为辅） 优秀诗文的记诵限于《全日制义务教育语文课程标准》的要求和教材要求背诵的篇目。 名著阅读限于《全日制义务教育语文课程标准》推荐篇目。 汉字书写，字词理解运用 考查的主要内容 认清字形、读准字音，及在具体语言环境中准确理解字义、词义的能力（常用字词）。对书写技能的考查，要重视学生书写的正确、端正、整洁。同时还要引导学生不写错别字。 例1： 填入下面句子中词语空缺处的汉字，字形完全正确的一项是 丽江是____大精深的纳西文化的发——地，是中国传统文化中独树一——的巴东文化的摇——。 A.博 祥 帜 篮 B.搏 详 枝 篮 C.博 详 枝 蓝 D.搏 祥 帜 蓝 （字形、字义） 例2： 2. 下列句子中没有错别字的是（ ）?A. 这里盛产优质雪花梨，可以就地取才办一个水果加工厂。?B. 当遇到重大问题需要他拿主意的时候，他反倒迟疑不绝了。??C. 今年春节期间，各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。??D. 北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全齐美。 例3 请将下面两句名言抄写在方格内，要求准确、规范、工整。 我爱家乡无限美，愿作白杨守边陲 提示 注重积累，夯实基础。课文中的生字生词、常用字词、容易混淆的形近字、同音字、近义词等等，一定要扎扎实实地理解、会用，该记忆的要记忆。教材和课标中要求背诵的古代诗词、文章以及段落，都要扎扎实实地背诵、默写，不能只记音不记形。考试在瞬间，功夫在平时。 语言理解和运用 重点考查： 在具体的语言环境中准确理解、运用语言； 根据要求，采取不同的方式表达语言；语言运用简明、连贯、得体； 在正确理解和运用语言的过程中，发现问题、解决问题的能力等等。 例1（词语理解与运用） 请选出下列加点词语在句子中的理解不正确的一项。（ ） A.这些日子，家中光景很是惨淡。（不景气） B.吐鲁番是久负盛名的旅游圣地，这里的人们依然是那么淳朴。（诚实朴素）（“纯朴”） C.她是老师和同学们心目中的阳光少年。（性格开朗