3.12巍巍中山陵课件(苏教版七年级下).ppt要点.ppt

朗读课文，明确课文是怎样介绍中山陵的？ 整体感知 交代墓主及地理位置。 说明中山陵园的地理和人文环境。 陵园的设计方案择优和兴建简况。 说明陵园建筑的总体布局和组成部分。 建国以来党和国家一直对中山陵园十分关注。 1 2—4 5—11 12 课文是怎样介绍中山陵的？ 陵门 小屋 石牌坊 2 4 3 3 5 6 7 9 8 10 请根据课文内容，按照课文说明顺序填写示意图： 北 空间顺序（由外而内） 南 1 墓道 石阶 碑亭 石阶 平台 祭堂 墓室 1 、介绍中山陵，为什么第二段用一多半的文字写钟山的地理优势、优美景色？ 正因为钟山山形雄伟而且险峻，景色鲜丽而和谐，中山先生才有百年后要埋葬于此的愿望。 研读探究 2、陵园的设计方案是怎样入选的？吕彦直设计的钟形图案有哪些特点？ 陵园的设计方案是通过竞争入选的，采取密封评议的方式。 特点：一 钟有“示警”和“自由”的涵义，注重和谐。 二在具体设计方面，采取中西合璧的手法注意弘 扬民族精华。 三形神兼备。陵园设计很好地表现了陵园的庄严气氛和孙中山先生的不朽精神。 3、第四段主要用了什么说明方法？有什么作用？ 列数字。 说明从动工到竣工耗时之久，用地面积之大，使用经费之多，从中感受到建筑的“巍巍”，以及在人们心目中的崇高地位。 4、中山陵的总体设计为何值得称道？ 5、陵园大道及其周围栽种的树木有何特点？对介绍陵园有什么作用？ 使人感到陵园的庄严、肃穆。 6、第六段与七到十一段是什么关系？ 总——分（整体——局部） 7、为何要先总写陵园的平面布局？ 起到提纲挈领的作用，使读者对中 山陵的主要建筑有一个大致的了解。 8、第九段除了说明外，还有描写，哪些句子是描写？有何作用？找出开头文章中的描写段落，并体会其作用。 9、第十段采用什么方法来说明祭堂的建筑体量和建筑等级？你认为这里的“最”能去掉吗？ 生动的语言，在描写中蕴含深情，既准确的说明了中山陵的建筑特征，又很好的衬托了孙中山先生的伟大品格。 释 题 中山陵： 说明对象。这是中国近代伟大的民主革命家的陵墓。 “巍巍”是中山陵的主要特征。 巍巍中山陵 既指陵园建筑群体的规模气势，也指它在广大人民心中的崇高地位。 不想说再见…… 瞻仰了中山陵，请你说一段话，或者表达你的感受，或者表达你对孙中山先生的敬仰。 石牌坊 ?中山陵石牌坊，这是一座三门冲天式花岗石牌坊。中间横楣上刻有孙中山手书“博爱”两个镏金大字。牌坊风格别致，融会了中外建筑的特色，?是一中西合璧的杰作。 墓道 中山陵墓道，这是一条缓长的坡道，大道两旁密植着众多树木，郁郁葱葱，使这条墓道形成了浓翠蔽日的林阴大道。 陵门 中山陵陵门，屋顶为蓝琉璃单檐歇山顶，屋顶的设计采用了我国传统建筑形式，屋身用花岗岩石砌成，正中拱门楣上镌刻着中山先生手书“天下为公”的金光大字。 正面陵门，高15米，宽24米，深8米，蓝琉璃单檐歇山顶。屋身用花 岗石砌成无梁殿式样，正中拱门楣上镌刻者中山先生手书“天下为公” 碑亭 中山陵碑亭，亭内正中立高达8米的石碑一座，上刻“中国国民党葬总理孙先生于此，中华民国十八年六月一日”，出自谭延闿手笔。1928年葬事筹备处认为先生思想和业绩非文字所能要概括，故决定不用碑文。??? 碑 亭 亭内在龟趺上立8米高的石碑一座，上刻嵌金楷书：“中国国民党葬总理孙先生于此，中华民国十八年六月一日” 碑亭题字 祭堂室内 祭堂室内，有12根黑色花岗石圆柱，护壁为黑色大理石，左右 壁上刻有中山先生的《国民政府建国大纲》全文。室内正中偏北，是一尊大理石雕刻的孙中山先生坐像，雕像端坐平视，神 态安详，栩栩如生。 墓室外观 祭堂后面是高8.4米，直径13.7米的墓室。 墓室内部 汉白玉雕刻的孙中山先生卧像及中山先生的大理石棺就安放在这个圆形凹穴中，周围有环形走道及石栏以供瞻仰。 这是一座平面方形的亭式建筑。 祭堂是一座宽30米，深24.7米，高28. 7米的重檐歇山顶建筑。 刘叙杰 解题 课文题目是“巍巍中山陵”，“中山陵”表明本文说明的对象是中国近代伟大的民主革命家孙中山的陵墓，“巍巍”表明中山陵的主要特征。从课文内容看， “巍巍”既指陵园建筑群体的规模气势，也指它在广大人民心中的崇高地位。可以说，这两个字是这篇文章的文眼，全文或明或暗地扣住“巍巍”这个特征来进行说明、描写。 孙中山??(1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山