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两角和与差的余弦〔含两点间距离公式〕
第十五教时
教材:两角和与差的余弦(含两点间距离公式)
目的:首先要求学生理解平面上的两点间距离公式的推导过程,熟练掌握两点间距离公式并由此推导出两角和与差的余弦公式,并能够运用解决具体问题。
过程:一、提出课题:两角和与差的三角函数
二、平面上的两点间距离公式
复习:数轴上两点间的距离公式
2.平面内任意两点,间的距离公式。
从点P1,P2分别作x轴的垂线P1M1,P2M2与x轴交于点M1(x1,0),M2(x2,0)
再从点P1,P2分别作y轴的垂线P1N1,P2N2与y轴交于点N1,N2 直线P1N1,P2N2与相交于Q点则:P1Q= M1M2=|x2-x1| Q P2= N1N2=|y2-y1|
由勾股定理:
从而得,两点间的距离公式:
3.练习:已知A(-1,5),B(4,-7) 求AB
解:
三、两角和与差的余弦 含意:cos(?±?)用?、?的三角函数来表示
1.推导:(过程见书上P34-35)
cos(?+?)=cos?cos??sin?sin?
① 熟悉公式的结构和特点; 嘱记
②此公式对任意?、?都适用
③公式代号C?+?
cos(???)的公式,以??代?得:
cos(???)=cos?cos?+sin?sin?
同样,嘱记,注意区别,代号C???
四、例一 计算① cos105? ②cos15? ③coscos?sinsin
解:①cos105?=cos(60?+45?)=cos60?cos45??sin60?sin45?
=
②cos15? =cos(60??45?)=cos60?cos45?+sin60?sin45?
=
③coscos?sinsin= cos(+)=cos=0
例二 《课课练》P22 例一
已知sin?=,cos?=求cos(???)的值。
解:∵sin?=0,cos?=0 ∴?可能在一、二象限,?在一、四象限
若?、?均在第一象限,则cos?=,sin?= cos(???)=
若?在第一象限,?在四象限,则cos?=,sin?=? cos(???)=
若?在第二象限,?在一象限,则cos?=?,sin?= cos(???)=
若?在第二象限,?在四象限,则cos?=?,sin?=? cos(???)=
五、小结:距离公式,两角和与差的余弦
六、作业: P38-39 练习2中(3)(4) 3中(2)(3) 5中(2)(4)
P40-41 习题4.6 2中(2)(4) 3中(3)(4)(6) 7中(2)(3)
补充:1.已知cos(???)=求(sin?+sin?)2+(cos?+cos?)2的值。
2.sin??sin?=?,cos??cos?=,??(0, ),??(0, ),求cos(???)的值
x
y
o
P1
P2
M1
N1
N2
M2
Q
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