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【2017年整理】岳麓版9年级历史上册课件第2课课件
第2课 亚非文明古国
长郡教育集团湘阴城东学校
九年级历史备课组
黄震德;【自主学习】
;1、P.7胡夫金字塔修建于4600多年以前,当时没有起重机、汽车等机械,你认为它是采用什么方法建造的?
答:首先在尼罗河西岸选择一个稳固的场所,水平且朝向北方。量好底座的外框后,在沙漠上划线标记。巨石被切割好后,拖到施工地点堆砌;建好第一级后,人们用土坯、石灰石、粘土建成土坡,利用斜坡把石块运上去建第二级。每建一级,都要把斜坡重新加高;最后将金字塔的外层砌上白色的石灰石,使整个金字塔看上去整洁光滑。
2、P.10婆罗门祭司编造说:造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门,用手创造出刹帝利,用腿创造出吠舍,用脚创造出首陀罗。想一想,其用意是什么?
答:他们借此把等级的划分说成是神的意志,给种姓制度罩上一层神圣的色彩,以维护种姓制度。
3、P.11答:C
;三、拓展延伸:(走进历史,感悟历史)
1、P.12①该法律第六、七两条有什么共同之处? ②该法律第七、第一九九条把奴隶看作是什么?
答:①都是要保护奴隶主阶级的私有财产。 ②把奴隶看作奴隶主的私有财产,奴隶的生命和安全毫无保障。
2、P.12在《世界地图》上标出包括中国在内的世界古代主要文明的地理位置,了解它们的形成与自然地理环境之间的关系。
答:四大文明古国都源于北纬30°左右的大河流域,气候湿润,光热充足,地势平坦、交通便利,大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,为文明起源提供了物质基础。;四、巩固练习:1.(2008陕西)世界上最古老的文明发源于 ( )
①尼罗河流域 ②幼发拉底河流域 ③底格里斯河流域
?④印度河流域 ⑤恒河流域 ⑥黄河流域
A、①②③⑤ B、①?④⑤⑥
C①②③?④⑤⑥ D、②③⑥
2.(09广西河池)有一批旅游者从杂志上
看到一幅建筑物的图片(右图),激起了
他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑
物的真实面貌,应该去的国家是
A.印度 B.埃及
C.希腊 D.伊拉克;3(09孝感)古希腊学者亚里斯多德说过:“埃及是尼罗河的馈赠”。对这句话的最准确理解是
A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔
B.古埃及人都饮用尼罗河水
C.尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明
D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的
4.(09株洲)下列关于金字塔的说法,不正确的是
A.它是古代尼罗河流域文明的象征
B.它是古代埃及人民劳动和智慧的结晶
C.它是古代两河流域文明的象征
D.它是古代埃及法老的陵墓
;5(2008衡阳)假如春秋时楚国国王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于 ( )
A、第一等级婆罗门 B、第二等级刹帝利
C、第三等级吠舍 D、第四等级首陀罗
6.(09烟台)某班级以话剧的形式再现古印度历史,涉及到“种姓制度”时,有一句台词是不正确的,是
A.“本国王把持军政大权,国家唯我独尊”
B.“别看我只是一个武士,但我和国王同属刹帝利”
C.“我是一个拥有万贯家财的大商人,却屈居第三等级”
D.“我很苦恼,我爱上了一个上一等级的姑娘,但我们不能步入婚礼殿堂”
10.(09岳阳)观察公元前2500年左右的亚非文明古国地图,说出亚非文明产生的共同之点是
A靠近海洋 B???现在山地丛林
C兴起于肥沃的草原 D诞生于大河流域
;1、埃及位于北非 流域,是人类文明发源地之一,约公元前 年形成奴隶制国家,国王称 ,掌握国家一切大权。( ) 是古埃及文明的象征。
2、西亚的两河流域是指幼发拉底河和( ),约在公元前 多年出现城市国家,公元前18世纪 国王 建立了统一的奴隶制国家,首都在巴比伦。《 》全面反映了古巴比伦时期的社会情况,是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。公元前 世纪初,古巴比伦王国被外族所灭。
3、公元前15世纪后, 人陆续侵入印度,在 和
建立了一些奴隶制小国。在吠陀时代,雅利安人内部也出现了贫富分化,并由原始社会向奴隶社会过渡,逐渐形成了森严的等级制度: 。它分为四个等级:婆罗门、 、吠舍、 ,不同等级不能平起平坐,不得通婚,不得从事上一等级的事。
4、古代埃及、
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