【2017年整理】幼儿教育学课件--第7章.ppt

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【2017年整理】幼儿教育学课件--第7章

第七章 幼儿园教学活动 一、幼儿园教学活动概述 一、幼儿园教学活动概述 二、幼儿园教学活动的构成要素与教学原则 二、幼儿园教学活动的构成要素与教学原则 三、幼儿园教学手段和方法 三、幼儿园教学手段和方法 四、幼儿园教学活动的设计、组织和指导 四、幼儿园教学活动的设计、组织和指导 四、幼儿园教学活动的设计、组织和指导 * * 本章重点: 一、幼儿园教学活动概述 二、幼儿园教学活动构成要素与教学原则 三、幼儿园常用的教学手段和方法 四、幼儿园教学活动的设计、组织与指导 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (一)、概念: ~幼儿园教学是指教师从幼儿的兴趣和实际水 平出发,根据幼儿园教育目标,有目的、有计划地组织和指导幼儿主动学习,以获取有利于其身心发展的经验的教育活动。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (二)、特点: 1、生活性与启蒙性 2、活动性与参与性 3、游戏性与情境性 4、多样性和灵活性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园教学活动的构成要素: 1、教师 2、幼儿 3、幼儿园教学内容 4、幼儿园教学方法与手段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园教学活动教学原则: 1、科学性和思想性相结合的原则 2、积极性原则 3、发展性原则 4、直观性原则 5、活动性原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园常用教学手段: 1、目前在幼儿园普遍使用的教学手段主要有实物,图书,挂图、图片、照片,幻灯片、录像带,以及自制教具等。 2、在现代社会中,教师应努力学习使用电脑、投影仪、幻灯机、录音机、录像机等电化教具,尤其是利用电脑从网上下载大量的图片和信息,自制多媒体课件,既方便快捷又经济,是实现教学最优化的有效手段。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园常用的教学方法 : 1、活动法 2、直观法 3、口授法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园教学活动的设计类型 : 1、预言设计 2、现场设计 3、反思设计 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园教学的组织与指导策略 : 1、科学运用直接教学和间接教学方式 2、指导幼儿自主学习 3、组织形式多样化 4、注意教学内容的综合 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 幼儿园教学的组织与指导策略 : 5、将教育任务有机地渗透在游戏和日常生活环节中 6、重视家园合作,取得家长对教学活动的支持 7、研究教学行为,做到反思教学和教学反思。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0

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