哲学9.1〔矛盾是事物发展的源泉和动力〕学案.doc

【复习巩固】 一．默写 1．事物发展的前进性与曲折性的统一原理及其方法论 2．量变与质变辩证关系原理及其方法论 二．巩固练习 大学毕业生就业难的问题是实实在在的问题。国家提倡大学生自主创业。然而，在创业中出现“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去”却是大学毕业生创业的真实写照。正是由于成功率不高，大学毕业生创业广受争议。对大学毕业生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。有专家指出，大学毕业生在创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低，或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地信赖人们过去的经验，走不出传统的圈子，因而出现创业不创新，创业难成功的局面。 结合上述材料，运用唯物辩证法的发展观分析，大学毕业生创业为什么容易遭遇失败和挫折？ 9．1矛盾是事物发展的源泉和动力 【学习目标】 1.了解矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。理解矛盾的含义。理解矛盾的两种基本属性。理解矛盾的普遍性及其矛盾 知识梳理 易混易错 矛盾的同一性和斗争性 任务1：阅读课本P67，划出矛盾的含义 任务2：阅读课本P68，划出矛盾同一性的含义 任务3：阅读课本P68，划出矛盾斗争性的含义 任务4：阅读课本P68，划出矛盾同一性和斗争性的关系： 矛盾普遍性原理的内容以及方法论 任务5：阅读课本P69，划出矛盾普遍性原理内容以及方法论方法论 三．矛盾特殊性原理的内容以及方法论 任务6：阅读课本P70，划出矛盾特殊性原理的内容以及方法论 四．矛盾普遍性和特殊性关系 任务7：阅读课本P71-72，划出矛盾特殊性原理的内容以及方法论 完成基础训练P45主干知识整合部分 1.矛盾就是斗争 2．每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。 3.没有特殊性就没有普遍性，没有普遍性就没有 特殊性 【知识网络】 【合作探究】结合材料，运用对立统一的观点说明金砖国家为什么能够求同存异、共谋发展。 探究二：矛盾的基本属性 材料 城镇化正在深刻地改变着中国。 今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口,“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。 城镇化加快了中国农村现代化的进程，一个全新的城市文明时代似乎正在悄然到来。 在城镇化的浪潮中,大批村庄被合并，许多富有特色的传统村落不断消失。 歌曲“在希望的田野上”描绘的那种“一片冬麦，,一片高粱，十里荷塘，十里果香”的田园景象日益不再。 有人伤感地说：“不要问我从哪里来，因为我已经没有故乡。” 思考 运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。 探究三：矛盾的普遍性和特殊性 材料 三年来，皖江城市带来承接产业转移示范区完成了“三年见成效”的主要目标任务。成为推动安徽崛起的重要增长极，阅读材料，完成下列问题 示范区在承接生物、电子信息、节能环保等战略性新兴产业过程中，创新机制，大力发展循环经济，不断探索科学承接、绿色承接和创新承接的新途径、新模式。到2012年底，示范区战略性新兴产业总产值占安徽省的比重近八成，已成为安徽经济发展的“领跑者”。 思考 运用“矛盾的普遍性和特殊性辩证关系”原理，分析示范区承接战略性新兴产业转移做法的正确性。 【当堂检测·必做题】 1．南北朝时的诗人王籍有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的名句，而宋代的王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”，黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看，王安石的错误在于（ ） A.只见对立，不见统一 B.只见统一，不见对立 C.只见相互依存，不见相互转化 D.只见相互转化，不见相互依存 2．《老子·二章》中说：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。”意思是说天下的人都知道美的东西是美的，丑就产生了；天下的人都知道善的东西是善的，恶就产生了。这说明（ ） A．善和恶不是客观的，是人们头脑里主观自生的东西B．美与丑、善与恶是对立统一的关系 C．在美丑、善恶的矛盾中，美与善是矛盾的主要方面D．美与丑、善与恶的矛盾各有其特殊性 3．（2011天津卷）“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两条 鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”（见图2），该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有（ ） ①一分为二的观点 ②绝对同一的观点 ③矛盾双方相互依存的观点 ④矛盾双方相互贯通的观点 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4． 【当堂检测·选做题】 1. 20