基本算法语句〔基础〕.doc

基本算法语句 A 一、目标与策略 明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！ 学习目标： 学习策略： 二、学习与应用 要点一、 在程序中的INPUT语句就 其中，“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息． INPUT语句不 功能：可对程序中的变量 ． 要点诠释： ①“提示内容”提示用户输入什么样的信息，必须加 号，提示内容“原原本本”的在计算机屏幕上显示，提示内容与变量之间要用 隔开； ②变量是指程序在运行时其值是可以变化的量； ③一个语句可以给多个变量赋值，中间用“ ”号分隔，但最后的变量的后面不需要； ④要求输入的数据必须是 量，而不能是函数、变量或表达式； ⑤无 功能． 例如，输入一个学生数学，语文，英语三门课的成绩，可以写成： INPUT “数学，语文，英语”；a，b，c要点二、输出语句 在程序中的PRINT语句 同输入语句一样，表达式前也可以有“提示内容”． 功能：可输出表达式的 ， ． 要点诠释： ①“提示内容”提示用户输出什么样的信息，提示内容必须加 号，提示内容要用 号和表达式分开； ②表达式是指程序要输出的数据，可以是变量、计算公式或系统信息； ③一个语句可以输出多个表达式，不同的表达式之间可用“ ”号分隔； ④有 功能，可以输出常量、变量或表达式的值以及字符． 要点三、赋值语句 用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句．它的一般格式是： 赋值语句中的“=”叫做 号． 功能：先计算出赋值号 边表达式的值，然后把这个值赋给赋值号 边的变量，使该变量的值等于表达式的值． 要点诠释： ①赋值号的左右两边不能对换，如“A=B”“B=A”的含义运行结果是不同的； ②格式中右边“表达式”可以是一个数据、常量和算式，如果“表达式”是一个算式时，赋值语句的作用是先计算出“=” 边表达式的值，然后将该值赋给“=” 边的变量； ③赋值号左边只能是变量名字，而不能是表达式，如：2=X是⑤对于一个变量可以多次赋值； ⑥有 功能； ⑦赋值号与数学中的等号的意义是不同的．赋值号左边的变量如果原来没有值，则执行赋值语句后，获得一个值，如果已有值，则执行该语句后，以赋值号右边表达式的值代替该变量的原值，即将“原值”冲掉． 要点四、条件语句 算法中的条件结构是由条件语句来表达的，是处理条件分支逻辑结构的算法语句．它的一般格式是：（IF-THEN-ELSE格式） 当计算机执行上述语句时，首先对IF后行THEN后的执行ELSE在某些情况下，也可以只使用IF-THEN语句（即IF-THEN格式） 计算机执行这种形式的条件语句时，也是首先对IF后的执行THEN后的语 条件语句的作用：在程序执行过程中，根据 是否满足约定的 而决定是否需要转换到何处去．需要计算机按条件进行分析、比较、判断，并按判断后的不同情况进行不同的处理． 要点五、循环语句 算法中的循环结构是由循环语句来实现的．对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有 型WHILE型UNTIL型即WHILE语句和UNTIL语WHILE语句 其中循环体是由计算机 执行的一组语句构成的．WHLIE后遇到WHILE语句时WHILE与WEND之间的循环跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句．因UNTIL语句 其对应的程序结构框图为：（如上右图） 直到型循环又称为“后测试型”循环，从UNTIL型循环结构分体，跳到LOOP UNTIL语句后执行其循环用WHILE语句，直到型循环用UNTIL语句； 类型一：输入语句、输出语句和赋值语句 例1．判断下列输入、输出语句是否正确？为什么？ （1）输入语句INPUT a；b；c （2）输入语句INPUT x=3（3）输出语句PRINT A=4 （4）输出语句PRINT 20，3*2 【解析】 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 举一反三： 【变式1】（1）下列给出的输入语句正确的是________。 ①INPUT a；b；c；②INPUT x=3；③INPUT a，b，c；④INPUT “a=，b=”，a，b；⑤INPUT “a=，b=”a，b。 （2）下列给出的输出语句正确的