实验A十一月份月计划.doc

松苑国际教育幼儿园月计划 本周家长工作重点 1.颜色在哪里：生活中和自然中 2.让幼儿用各种方式探索颜色和颜色的变化。 晨间活动 听英文歌 区域活动 星 期 一 二 三 四 五 教学活动 内容安排 （上午） 一．语言 《这是什么红》 目标：1.观察生活中的红色物体。 活动准备：搜集各种各样红色物体的图片、纸、笔、红色图片。 二． 英语 《Timeto Eat》 Word: hungry,sleep 三.室内活动 一.奥尔夫音乐 《虫虫历险记》 目标： 1.五线谱——线上音 2. 音感 活动准备：动物昆虫卡片、双簧管的图片。 二．外教 Are you hungry? Yes,I am. No,I’m not.I’m sleepy. 三.室内活动 一.奥尔夫音乐《虫虫历险记》 目标： 1.五线、四间。 2.音符 活动准备：动物昆虫卡片、双簧管的图片。 二．英语 《Timeto Eat》 Word: hungry,sleep 三.早教方案 艺术《我的颜色小书》目标：１、知道书是由封面和插页组成的。２、在老师的协助下自制有关颜色小书。 二．外教 Sentences: Are you hungry? Yes,I am. No,I’m not.I’m sleepy. 三.室内活动 一．科学 《颜色躲猫猫》目标：1.正确辨认红色、绿色、蓝色和黄色 2.乐于探索周围事物中的颜色 活动准备：挂图、四种颜色的小精灵纸偶。 二．外教 Chant:I’m hungry.Time to eat. Time to eat.I’m sleep. Time to sleep. 三.室内活动 教学活动内容 （下午） 潜能开发 户外活动 潜能开发 感觉统合 《羊角球》 目标：促进幼儿双脚肌肉发展。 字宝宝 《洗手》 生字：洗手 实验A班：2013年11月4日—2013年11月8日 松苑国际教育幼儿园月计划 实验A班2013年11月11日—2013年11月15日 本周家长工作重点 1、颜色的联想。 ２、让幼儿感知变色龙变色的过程。 ３、让幼儿初步了解“红”和“绿”在社会生活中的意义。 晨间活动 听英文歌 区域活动 星 期 一 二 三 四 五 教学活动 内容安排 （上午） 一.语言 《贪吃变色龙》 目标：1.学习正确地、按顺序翻阅图书 2.感知理解故事中变色龙变色的过程。 活动准备：挂图、故事纸偶及围裙。 二．英语Chant:I’m hungry.Time to eat. Time to eat.I’m sleep. Time to sleep 三.室内活动 一.奥尔夫音乐 《月儿圆》 目标： 1.认识中秋节 2.认识圆形 活动准备：挂图、三角铁。 二．外教 Song:hungry hungry!I am hungry .I am hungry .Time to eat!I am sleep. 三.室内活动 一.奥尔夫音乐 《月儿圆》 目标： 1.认识形状 2.乐句 活动准备：挂图、三角铁。 二.英语 Story 三.早教方案 一.艺术 《哇，彩虹》 《染色游戏》目标： １、尝试运用彩虹的七种颜色进行绘画。2.学习用绵纸进行染色。 二.外教 O p q r Story故事 三.室内活动 一.科学 《颜色在说话》 目标：1.初步了解“红”和“绿”在社会生活中的意义。 2.用简单地语言表述自己对“红色”和“绿色”的认识。 活动准备：幼儿用书、红、绿灯标志。 二.外教 复习 三.室内活动 教学活动内容 （下午） 潜能开发 户外活动 潜能开发 感觉统合 《脚踏车》 目标：锻炼幼儿身体双侧平衡能力。 字宝宝 《扣纽扣》 生字：纽扣 一个 松苑国际教育幼儿园月计划 实验A班：2013年11月18日—2012年11月22日 本周家长工作重点 1.享受玩颜色游戏的乐趣。 2.让幼儿用基本色进行调色游戏，让幼儿“创造颜色”。 晨间活动 听英文歌 区域活动 星 期 一 二 三 四 五 教学活动 内容安排 （上午） 一.语言 《你好吗》 目标：1.感觉儿歌中有关色彩融合的变化的概念。２、感觉儿歌中好朋友相处的亲切感情。３、学着用揉和捏的方法玩泥。 根据儿歌内容推测果子变色的原因。 二．英语 《count together》 Word:One two, Three four Five 三.室内活动 一.奥尔夫音乐《好伙伴》 目标：1.听辨快慢 2.认识时钟（长短针） 活动准备：挂图、钟表 二.外教 Sentences: How many dog? 三.室内活动 一.奥尔夫音乐《好伙伴》 目标：生活常识 2.关连思考。 活动准备：挂图、各式生活用品或图卡 二.英语