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- 2017-06-08 发布于北京
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《现代教育技术》课程习题2011–2012
《现代教育技术》课程习题
各章节作业
一、判断题
1.1 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。( )
1.2 运用现代媒体来上课就是现代教育技术。( )
1.3 现代教育媒体具有多媒化、再现性、高效性和先进性等特点。( )
1.4 现代教育理论是现代教育技术的理论基础,主要包括学习理论、视听教育理论、传播理论和系统方法论。( )
1.5 教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并称为“主线”的三种教育实践分别是视听教育、程序教学和在教育中引入系统方法。( )
1.6 双主模式是左右两个相互独立并行的教学过程。( )
1.7 文字脚本是按照教学过程中的先后顺序,用于描述每一环节的教学内容及其呈现方式的一种形式。( )
1.8 多媒体课件的设计包括选题、学习需求分析、教学目标的确定与描述、教学内容的分析、媒体与素材的选择、课件的制作与调试等方面。( )
1.9 多媒体课件要解决的主要教学问题是帮助学生由直觉思维向抽象思维过渡。( )
1.10 多媒体课件是指教师或多媒体制作人员,根据脚本设计的内容,制作出一套适合教与学的,包含有大量多媒体信息的辅助教学系统。( )
1.11 教学模拟型多媒体课件与演示型课件具有相同的特点。( )
1.12 学习评价的方法一般分为教师
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