13《钓鱼的启示》案例.ppt

自学指导一 1、正确、流利、有感情地朗读课文，自学生字词。 2、从钓到大鲈鱼到把大鲈鱼放回湖里，“我”的心情有什么变化？并思考“我”不想放掉鲈鱼的理由。 1、心情的变化： 1、“过了好长时间，……溅起不少水花。” 不容易。 自学提示二 分小组有感情地朗读课文，给课文划分段落大意。（提示：按事情发展顺序划分） 自学指导一 细读课文，分析父亲要“我”把到手的鲈鱼放掉，态度那么坚决，是不讲理，不爱“我”吗？ （提示：结合描写爸爸神态的细节和相关词句理解） 1、“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。” 爸爸和我一样喜爱这条鱼 自学指导二 1、“我”从钓鱼中得到什么启示？ （提示：学会从文中找答案） 日积月累 找出文中含义深刻的句子和描写环境的句子，并摘抄下来。 * 人教版五年级语文上册第四组课文 捕捞 鱼饵 溅起 上钩 小心翼翼 操纵 啪嚓 鱼鳃 皎洁 嘴唇 沮丧 诱惑 告诫 实践 lāo ěr jiàn gōu yì zòng pā chā sāi jiǎo chún jǔ yòu ? jiè