如何面对新课程〔一〕.pptVIP

如何面对新课程（一） 主讲：江文林 前言 新课程改革已经实施了将近一年，作为我们都处探索阶段。从旧课程的学习一下走进新课程，我们是否有充分的认识，新课程学习一年，我们有哪些心得？今后我们如何去面对？这些都需要我们去反思、总结，如果我们只管埋头苦干，摸着石头过河，那将花费大量的时间和精力，疲于应付，造成事倍功半，所以今天组织了这样一次培训会，希望能给大家带来帮助。 主要学习内容 一、新课改的背景 课程改革的背景之一时代的变迁 新课改的背景 社会的转变使“知识”更为凸显 农业社会 学习化社会（全民教育、终身教育） 工业社会 知识经济社会（知识的应用与创新） 价值提升 教育成为核心 重心转移 教育改革 课程改革的背景之二世界各国的应对 新课改的背景 新课改的背景 世界各国和地区课程改革的理念 注重基础学力的提高、 信息素养的养成、 创造性与开放性思维的培养、 强调价值观教育和道德教育、 尊重学生经验、 发展学生个性。 课程改革的背景之三中国的现状 中国的现状 中国民众对教育要求的提高 素质教育方针的提出