1 . 自然数在现代数学中的定义与在小学数学课本中的说明有....DOCVIP

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2017-05-07 发布于天津
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自然数在现代数学中的定义与在小学数学课本中的说明有什么不同自然数数起源于数一个一个地数东西由此而产生的用来表示物体个数的数一二三就叫自然数零表示没有东西可数零也是一个自然数一是自然数的单位任何一个自然数都是由若干个组成的自然数的产生自然数概念的产生经过了漫长的岁月首先产生的是有无的概念原始人在打猎捕鱼或采集果实时对于猎物或果实的有无是最为关心的然后有的概念进一步分化为多和少为了比较多少而使用一一对应的方法时必然会遇到同样多的物体集合即等价集合等价集合被归入一类并且从中选出一个大家熟悉的集合来表示

1 . 自然数在现代数学中的定义与在小学数学课本中的说明有什么不同？【自然数】 “数”（shù）起源于数（shǔ），一个、一个地数东西。由此而产生的用来表示物体个数的数一，二，三，?? 就叫自然数。零表示没有东西可数，零也是一个自然数。“一”是自然数的单位。任何一个自然数都是由若干个“1”组成的。【自然数的产生】自然数概念的产生，经过了漫长的岁月。首先，产生的是“有”、“无”的概念。原始人在打猎、捕鱼或采集果实时，对于猎物或果实的有、无是最为关心的。然后，“有”的概念进一步分化为“多”和“少”。为了比较多少而使用一一对应的方法时，必然会遇到“同样多”的物体集合（即等价集合）。等价集合被