高三政治一轮哲学第三单元讲述.pptxVIP

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高三政治一轮哲学第三单元讲述

必修四 生活与哲学 ; 唯物辩证法 (思想方法与创新意识) 第七课:唯物辩证法的联系观 第八课:唯物辩证法的发展观 第九课:唯物辩证法的实质和核心 第十课:创新意识与社会进步 ;联系观;发展观;唯物辩证法(思想方法与创新意识);唯物辩证法(思想方法与创新意识);考试说明之考点盘点 (唯物辩证法);考试说明之考点盘点 (唯物辩证法);联系观;①联系的含义、地位及特点;联系的普遍性、客观性和多样性;联系与规律;1、人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体联系,这体现了人的主观能动性,并没有否定事物联系的客观性;事物的状态改变了,并没有否定一事物的周围事物的联系,只是使联系的具体形式更加多样化了。 2、人能够建立新的具体联系并不意味着人可以凭借主观想象创造某种联系。人们建立某种联系必须依据事物的固有联系,反映事物的客观联系,而不是主观任意地建立。;3、联系具有客观性并不意味着联系是永恒不变的。联系是事物内部和事物之间的相互依赖、影响、制约和作用。运动是宇宙间一切事物的存在方式,可见事物是不断变化发展的,事物间的联系也是随之变化的。人具有主观能动性,可依据事物的固有联系改变物质的具体形态,建立新的联系,可见联系也是随着条件的改变而不断变化的。;联系的属性;整体与部分的关系;1、整体具有部分没有的功能:当部分有序构成有机体时,就会产生部分所没有的新的整体功能。 2、整体功能大于部分功能之和:当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能大于各个部分功能之和。 3、整体功能小于部分功能之和:当各部分以无序、欠佳的结构形成整体时,整体的功能就会小于部分功能之和。;整体与部分的关系;系统与要素的含义与基本特征;1、系统与要素的关系,是事物的整体与部分的关系的一种典型的表现形式,但并不完全等同。 2、一般所说的整体与部分之间的关系体现的主要是事物在相对静止的条件下呈现的静态的整体与部分的关系。 3、而系统和要素之间的关系体现为一种动态过程中的整体与部分的关系,强调部分之间分工运作的过程构成一个整体。;系统的特征;系统优化方法的方法论要求;系统优化方法;1、根据联系的含义,我们要坚持用联系的观点看问题,既要看到事物内部诸要素之间的相互影响和相互制约的关系,也要看到事物外部、事物之间相互影响、相互制约的关系。 2、事物是普遍联系的,要求我们既要看到事物内部的联系,也要看到事物之间的联系;既要看到一事物与周围事物的横向联系,也要看到事物前后相继的历史联系。 3、联系是客观的,要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。;4、事物的联系也是多样的、有条件的,要求我们要具体分析事物之间的联系,把握事物之间的真实联系,注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 5、整体和部分辩证关系原理要求我们从整体上把握事物的联系,既要看到整体与各个组成部分之间的静态联系,也要看到事物发展的全过程和各个阶段之间的动态联系;既要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求最优目标,又要搞好局部,使整体功能得到最大发挥。 ;6、系统具有整体性、有序性、内部结构优化趋向的特征,掌握系统优化方法,要求我们着眼于事物的整体性,遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向,用综合的思维方式来认识事物。;发展观;发展的概念;发展的普遍性;世界是永恒发展的;发展的前进性和曲折性;理解运动、变化与发展的变化;新事物与旧事物的区别与联系;指正判断新旧事物的错误标准;事物发展的总趋势、道路和途径;要求我们看到光明的前途,充满信心,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大;量变与质变概念区分;量变与质变的辩证关系;1、发展是一种质变,但质变并不一定就是发展。事物的发展最终是要通过质变来实现的,没有质变就没有发展;但发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,只有那些上升的、前进的质变才是发展。 2、量变引起质变,只有达到一定程度才会引起质变,在一限度内的量变并不会改变事物的性质。 3、从事物发展全过程来看,质变更为重要,只有实现质变,才完成了量变,才肯定和巩固了量变所获得的成果;只有质变才能产生新的事物;只有质变才能引起新的量变。;1、量变是质变的必要准备:在一定范围内量变似乎和质变无关,但实际上是在为质变准备,一旦量变达到了关节点,事物就要发生根本性质的变化。在事物的量变准备着、酝酿着质变的过程中,往往同时存在着两种相反量的彼此较量,左右着事物的质变。 2、质变是量变的必然结果:单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定的程度必然会引起质变。一定事物的量是保持事物质的承担者,量的变化本身就意味着对质的某种背离的倾向,潜在着破坏质的趋势。 3

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