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- 2017-05-07 发布于湖北
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4.2用橡皮筋作动力要点
2.用橡皮筋作动力 教科版五年级上册第四单元第2课 垫圈的重力 缆绳的拉力 小缆车 用橡皮筋作动力, 该怎么组装小车? 备注:小车太轻,容易打滑,建议加4个钩码。 组装橡皮筋小车 车头 车尾 1.把橡皮筋一端固定在车尾的车架上,另一端固定在车头车轴上。 2.转动车轮,让橡皮筋在车轴上缠绕,松开手,车轮就会转动。 2圈 1圈 注意事项:橡皮筋的缠绕圈数 车头 距离(厘米) 距离(厘米) 车尾 注意事项:行驶距离的测量 (1)缠绕好橡皮筋的小车摆放在起点,轻轻松手,不得外加任何力量。 (2)小车停止运动后,测量行驶距离。 (3)同圈数的实验反复做3次,做好记录。 (4)实验结束后,将实验材料放回原处。 (5)计算本组的平均值,分析实验数据。 实验操作中的注意事项 分工合作 认真探究 及时记录 交流反馈 橡皮筋缠绕的圈数越多,行驶的距离越长。 橡皮筋的力是怎样产生的 橡皮筋受到外力作用时,形状会改变,在形状改变时产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。当橡皮筋恢复到原来的形状后,弹力就消失了。 观察,有什么发现? 拥有弹力的物体 弹簧 弹簧秤 弓箭 拉力器 票夹 松紧带 课堂练习 (1)下面关于橡皮筋的安装方法与小车运动的说法,错误的是( )。 A.橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多,小车行驶的速度就越快,行驶的路程也越长 B.橡皮筋的长度越长,小车行驶的路程就越长 C.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向都是一致的 B
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