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- 2017-05-07 发布于四川
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必修3第七课启蒙运动
人贵有志 学贵有恒 必修3 第二单元西方人文精神的起源及其发展 第7课 启蒙运动 理性时代的到来 课堂检测 ◆马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是 A.独立的思考与自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统 17世纪,启蒙运动最先在英国兴起 伏尔泰——法国启蒙运动的领袖 伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、哲学家,18世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,被誉为“思想之王”、“法兰西最优秀的诗人”、“欧洲的良心”。 伏尔泰——法国启蒙运动的领袖 孟德斯鸠——近代法理的奠基人 《论法的精神》节录 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。 如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权同立法权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。 如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,即制定法律权、执行公共决议权和裁判私人犯罪或争讼权,则一切便都完了。 卢梭——18世纪法国大革命的思想先驱 康德——
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