怎样把人物写生动之肖像描写–心理描写.pptVIP

作文讲评课 学生已完成作品： 1、肖像描写《猜猜他是谁？》 2、心理描写《老师布置的作业太多啦！》 如何生动地描写人物？ 肖像描写 包括外貌描写和神态描写，二者常常连用。 外貌 ：特征明显 神态：生动 心理描写 真切 人物描写之 给人物画像 对人物外在特征(外貌、神态)描写。 容貌（面容长相，如五官等） 身材（高、矮、胖、瘦） 衣着（穿着打扮） 肖像描写： 外 貌 神态 表情（喜、怒、哀、乐） ◆人物的外貌怎样写？ 人物外貌描写四大招 描写人物外貌时要合理安排好描写顺序，一般先写整体再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。 第二招例文：猜猜他是谁？ 我们班有一位同学，他大约15岁，身材中等，红润的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，脸的正中有一个鼻子。他的头发不长不短，黑黑的。一张开嘴巴，就是两排整齐洁白的牙齿。 ----- 学生作品 《他的头发》 在阳光的照射下，这乌黑的头发显得更加乌亮。一阵清风吹来，他不得不用手挡着刘海，生怕风把发型吹乱了。其实吹乱也没什么关系，他身上配备着“武器”---镜子和梳子，随时随地准备着照镜子梳头发，显得格外清闲。 每次出去玩的时候，他都要去美发店洗一个一次