思想品德：第七课《关注弱势群体》课件〔教科版九年级〕.pptVIP

我国弱势群体产生的主要原因 我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。 学生活动 看看下面的几幅图片，面对我们身边的弱势群体，尤其是我们的同龄人中的弱势者，我们该怎么做呢？ * 姐不饿，弟弟吃…… 别哭，奶奶挣钱你读书 不是影响市容，而是我饿了！ 一处建筑工地的塌方现场 一处建筑工地的塌方现场 一处建筑工地的塌方现场 观看了这几张图片，同学们有何感想? 同在一片蓝天下 第七课 关注弱势群体 弱势群体的三大特征： 1、其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体； 2、靠自己的力量无法改变目前的弱势地位； 3、要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。 是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 弱势群体 ： 交流： 观察下面的照片，简要概括照片中人物的处境，并谈谈你的感受。 真香…… 上课了…… 16岁的少年 城市失业人员在等待雇主 同铺的兄弟 一处建筑工地的塌方现场 一处建筑工地的塌方现场 我只想讨回我的工钱…… 慢点，等等我！ 困了…… 风雨同舟 地震之后…… 台风过后竞折腰…… 雪灾过后 快到家了…… 山区九