河南省南阳市2017届高三上学期期中质量评估(历史)精要.doc

河南省南阳市2017届高三上学期期中质量评估 历 史 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷和草稿纸上无效。 4．考试结束，只交答题卡。 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题（共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） l、在古代雅典，每个官员在任职前，经过议事会和陪审法庭审查后，受审人就走向那块宰牲祭供的石头，登上这块石头宣誓说，他们将公正地和依法地从政，而绝不以他们的职务接受礼物，如果他们接受任何东西，他们就要立一金像。宣誓之后，他们就到卫城去，在那里再次进行这样的宣誓，然后才就职。这表明雅典政治 A．具有形式主义特征 B．强调官员公正廉洁 C．彰显权力制衡精神 D．体现法律至上原则 2、古希腊历史学家波利比阿指出：“如果人们只注意执政官的权力，那罗马国家就完全是 君主制政体；如果人们只注意元老院的权力，它又完全是贵族政体；而如果只注意民 众的权力，它显然又是民主政体。”这体现了当时的罗马 A．民众利益至上 B．权力的制约与平衡 C．实行贵族政治 D．王权与族权的结合 3、雅典城邦时代戏剧流行，在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中，在同一个时 段里经历同一种感受，他们一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊、腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演 A．强化了雅典“人人平等”的原则 B．反映了雅典民主制的开放性 C．调动了雅典公民的政治参与热情 D．培养了雅典公民的集体意识4、古希腊哲学家芝诺认为：我们这个世界上的居民，不应该根据他们各自的正义的原则， 分为独立的城邦和团体；而应认为，所有人都是属于一个团体和一人制度，我们应有 一种共同的生活，对所有人来说是共同的秩序。这一原则 A．蕴含朴素的契约观念 B．违背了自然法的精神 C．否定了希腊城邦政治 D．顺应了帝国扩张的需求 5、公元前287年，为了弥补《十二铜表法》对财产侵害问题规定的不足，颁布《阿奎利亚法》，规定：“因违法杀害他人的奴隶，四足动物或家畜，按照它们被杀前一年中的最高价格予以赔偿，而对其他财物的损害，以它们在最后30天中的最高价格为准。” 这一规定 A．是罗马法趋于理性的体现 B．促进了罗马商品经济的发展 C．限制了奴隶主贵族的特权 D．体现了对生命和财产的尊重 6、“通俗文学大大超过了拉丁文学，大量的、极其丰富的通俗文学作品表达了新的艺术思 想，体现了当代社会的特色。科学工作开始动摇了对亚里士多德经院哲学的盲目崇拜，但大部分仍保留着先验的、异想天开的纯理论研究。”由此判断，材料所述历史时期的杰出代表应是 A．彼特拉克 B．牛顿 C．卢梭 D．达尔文 7、有学者认为，15世纪欧洲的绘画把人放在一个真实的世界中，它严格按照物理学规律来绘画，肯定自然主义，反对中世纪的象征主义，为近代科学创造了一个理论前提。该观点 A．描绘了艺术与科学的必然关系 B．揭示了文艺复兴时期绘画艺术的特征 C．否定了神学对艺术创作的影响 D．诠释了近代自然科学诞生的历史条件8、伏尔泰在《哲学通信》中说：“像牛顿先生这样一个10个世纪以来的杰出的人，才真正是伟大的人物。……我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。”基于这一认识，伏尔泰A．提倡个性自由阐释人性之美 B．提出三权分立学说防止暴政 C．否定外在权威推崇理性思考 D．倡导人民主权反对君主制度 9、“我们可以看出，法律将对象的普遍性与意志的普遍性结合起来，所以一个人，不管他是谁，擅自发号施令不能构成法律，即使是主权者对于某个个别对象所发出的指令也不能成为一条法律，而只是一道命令；它不可能是主权的行为，只是行政的行为。”（摘自《社会契约论》）卢梭在此强调 A．国家权力属于人民 B．立法权高于行政权 C．法律应体现民众共同意志 D．人民不能直接行使权力 10、马丁·路德认为，基督徒的自由是一种内心自由，纯属精神范围，只为上帝所知；在世俗事务方面，一个好基督徒应完