421_文学常识与名著阅读(共147张PPT)要点.ppt

考点训练 文学常识与名著阅读(一) (时间：45分钟　分值：50分) 宇轩图书 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 专题六　文学常识与名著阅读 宇轩图书 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 宇轩图书 知识链接 即学即练 方法点拨 典例剖析 考点训练 文学名著阅读几乎是各地中考的必考题型，主要是对文学文化常识、重要名著涉及的典型人物及故事情节的考查，题型有选择题、填空题、连线题、填表题、简答题等。 13．名著阅读。(7分) (1)下面是丰子恺先生为《朝花夕拾》画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文章的篇名。(2分) (2)“见少年跑了一会儿，忽而把脚步放缓，只是跛着走。及再重新起跑，力就渐渐减弱，坐下休息了好几次。” (《少年鼓手》) 【解析】此题考查名著阅读情况。解答这类题需要熟悉作品内容，避免写错别字。 【思路归纳】第(1)题考查名著阅读，采用了辨析选择题型，要求找出表述有误的一项，涉及三篇文章和一部著作，需要考生对它们的相关知识都了解、熟知，根据已有的知识积累对各个选项进行细致排查，找出有错误的选项。 性格特征：敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活，面对人生困境，鲁滨孙(逊)的所作所为显示了一个硬汉的坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。 [例题](2015·江苏苏州)名著阅读。 (1)下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记，哪一项表述有错误(　　) A．《阿长与〈山海经〉》写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。 B．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。 C．《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。 ②________中有篇文章批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道(1分) A．《鲁滨孙漂流记》　　B．《童年》 　C．《格列佛游记》D．《海底两万里》　　　E．《朝花夕拾》 答案：①C　②E 在答题过程中，容易忽略作品的部分内容，从而导致即便某个选项对作品的概括不完整，也不会被发现这一问题。对于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记表述的判断，需要根据平常的识记理解，再来对照提供的每一个选项。项 4．关注人物，了解性格。 阅读名著时，我们还要记住主要人物的姓名(绰号)、性格等。如阅读《水浒》，要了解宋江(及时雨)的性格特征：仗义疏财，扶危济贫，既有反抗性，又有妥协性；了解李逵(黑旋风)的性格特征：直爽率真、脾气火暴，富有反抗性和同情心等。 主要情节及对应寓意。 (1)小人国利里浦特的党派之争，以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，影射了当时英法两国之间的连年征战。 D．《汤姆·索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩，就变着法子让其他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意儿。 B．杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》，都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。 (4)第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话是对“人类”社会的无情鞭挞。 (2)下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。 ①斗战胜佛　A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职 ②齐天大圣　　　B．唐僧收石猴为徒时为他所取的诨名 ③行　　者　　　C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职 【解析】此题考查对名著的内容情节和人物的了解。B项中《海底两万里》的主人公不是康塞尔，“他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富”是《格列佛游记》中情节。 答案：B 人物形象及性格特征。 【藤野先生】鲁迅在仙台医学专