整十数及两位数除以一位数.pptVIP

教学目标 1、经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔算方法的探索过程，能口算整十数除以一位数（商为整十数），会笔算两位数除以一位数（首位能整除）。 2 、培养学生初步的观察力、动手操作能力和积极参与学习活动的情趣。 3 、在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系，进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。 口答： （1）30里面有（ ）个十，46里面有（ ）个十和（ ）个一，60里面有（ ）个十，79里面有（ ）个十和（ ）个一。 （2）解决实际问题。 两人一共买了18枝铅笔，平均每个同学买几枝？ 教学后记 在教学过程中，竖式演算是个新知识，须教师讲解，分两步走：一是用十位数去除（首位能整除）；二是把个位数移下来继续除。结果出现两种情况：一种是没有余数；一种是有余数。后者是难点。由于学生对竖式格式的掌握情况不太好,我及时调整了教学进度,没有继续学习有余数的情况,而是加强练习没有余数的情况.不过我的讲解略显罗嗦,今后必须精讲,少讲,提高课堂效率! * * * * * * 教学重点 两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨。 教学难点 掌握两位数除以一位数的笔算格式。 你会用竖式计算吗？ 10枝 10枝 10枝 10枝 我们两人一共买了40枝。 平均每个男孩子买多少枝？ 40÷2=_____ 你是怎样算的？ 8÷4 =