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- 2017-05-07 发布于四川
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新人教版七年级第1单元正数和负数
* 1.1 正数和负数 (第1课时) 义务教育教科书 数学 七年级 上册 1.了解正数和负数是怎样产生的; 2.了解什么是正数和负数; 3.理解数0表示的量的意义; 4.会用正、负数表示具有相反意义的量,体会其中 的符号化方法. 本节课学习正数和负数的初步知识. 学习目标: 课件说明 1.感受负数引入的必要性; 2.初步使用正数和负数表示具有相反意义的量. 学习重点: 课件说明 数的产生和发展离不开生活和生产的需要,哪位同学知道这些图片介绍的是什么内容? (1)天气预报北京冬季里某天的温度为―3℃~3℃,它的确切含义是什么?这一天北京的温差是多少? (2)某年,我国花生产量比上一年增长1.8%,油菜籽产量比上一年增长-2.7%.“增长-2.7%”表示什么意思? 在例子中你发现还不很熟悉的数字了吗? (3)夏新同学通过捡、卖废品,既保护了环境,又积攒了零花钱.下表是他某个月的部分收支情况: 收支情况表 年 月 买科普书,同学代付 -1.20 -5.20 12日 买圆珠笔、铅笔芯 4.00 -4.50 8日 卖废品 8.50 3.50 2日 注释 结余 收入(+)或支出(
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