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2014-2015学年度第一学期教师个人教学工作计划
2014-2015学年度第一学期教师个人教学工作计划
2014—2015学年度第一学期
教育教学工作计划
一、指导思想
以党的科学发展观思想为指导,以“课堂教学改革研究”为重点,以镇宣教
办教育教学工作计划为依据,明确工作目标,落实工作责任,创新工作方式,提高工作实效,努力推进课程改革,全面贯彻素质教育方针。扎实开展各项教学管理工作,细化管理措施,坚持”科研兴校、质量强校”的办学思路,以课堂教学为中心,向过程管理要质量,加大教育科研力度,全面开展课题研究,打造学校品牌,提升学校品位,为实现学校的跨越式发展贡献力量。 二、工作目标
1、全面贯彻落实廖校长开学初制定的学期“十大工作重点”为指导,完成
教学教研方面的各项指标。
2、严格教学常规管理,继续完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教
育教学行为,力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。
3、认真执行并落实学校工作计划,切实规范教师教学行为,形成良好的教
风,学风;加强对备课、上课教学过程管理为重点的工作。
4、加强校本培训和校本教研,努力建设一支优秀的教师队伍。
5、积极科研,完成小学部课题研究立项,加大初中部课题研究,做好中期
成果展示。
6、做好学科质量监控工作,全面提高教学质量,力争在期末自查中各科质
量检测稳步上升。
三、具体工作措施
(一)强化教学常规管理, 确保素质教育的质量。
全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进
课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师为学生的服务意识,不但要让学生学好,还要让学生学得轻松。
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