电子科技大学《软件工程》04级软件工程试卷分析.docVIP

软件工程 课程 2006-2007 学年第2学期 期末考试试卷分析报告 考试时间：2007 年 7月11日 报告时间：2007年 7月16日 报告人：首席教师　　　　　任课教师 许家珆 学院 应用数学学院 教学副院长： 　　 课程类别（√） 普通教育课　学科基础课　专业课 素质教育课　 学分/总学时/双语 学分3 学时 48+16周设计 双语：是　√否 是否多媒体教学(√) 是√　　　否 考试人数、形式（√） 　　 人 闭卷　开卷√一页纸开卷　论文 成绩构成 平时20分 期中 分 实验40分 期末 40分 是否考教分离（√） 是　　　　　√否 题目是否与往届有雷同（√） 是　　　　　√否 试题要素(√) 1、内容与教学大纲是否相符： 完全符合 √　基本符合 　　超纲 2、要求掌握的知识点覆盖是否全面： 全面√　基本覆盖　　严重不足 3、难易程度： 难　较难　适度√过于简单 4、试题量是否适中：偏多　适度√偏少 分数段分布百分比 （%） 90以上 80－89 70－79 60－69 60以下 3.5 55.3 23.7 14.9 2.6 通过试卷分析，学生欠掌握的知识点及原因（可附页） 1. 对综合分析判断类型的题掌握较差，说明综合分析问题的能力有待进一步提高。 2. “软件需求”是本课程的重点、难点。从对该知识点的掌握情况来看，一般能够掌握进行需求分析的方法，但画USE CASE图不规范。 针对上述问题，对应的教学及试卷改进建议（可附页） 1. 教学中注意分析各知识点之间的联系，加强课后作业和课堂练习中综合分析类型题。 2. 实践教学还应进一步加强，具体作法是在“软件工程课程设计”过程中，加强各课题对需求阶段的指导和讨论。制定该阶段的新的实施计划。