文言文实词范例.ppt

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文言文实词 考试大纲 阅读浅易的古代诗文 1.理解 B ⑴理解常见文言实词在文中的含义 ⑶理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 一词多义 古今异义 通假字 “通假”是文言文中常见的一种用字现象,在这个概念中,“假”是“借”的意思,“通”指的是两个字在意义和用法上可以相沟通,即可以把其中的一个字当另一个字来用,“通假”二字结合后的含义,就是通过借用的方式使二字相通,把借来的字当本字用。 “通假”是古人写作时,没有按照汉字记词的规则来用字,临时用与该用的字音同或音近的另一个字,来表达所要表达的意义。 (一)古今字与通假字 古今字产生的原因: 一个汉字往往表示多种意义,这是先秦汉字普遍存在的现象,但是给后来人们的阅读带来了一定困难。于是,人们便在兼职字的基础上另造形符或改换形符造成新字来代表其中的某一义项,以尽量达到一字一“职”,那么,就这一义项来说,原来兼有多种意义的字和后起的代表其中某一义项的字的关系,叫做“古今字”关系。前者(先造字)叫古字,后者(后起字)叫今字。 注意: ①古今字是就两个字的关系而言。 ②古今字的“今”指产生在后。 古字与今字关系密切,表现为: ①今字增加或改换意符:(形) 增加意符:莫—暮、孰—熟、取—娶、反(覆也)—返 改换意符:说—悦、赴—讣、敛—殓 ②古音相同或相近:(音) 昏—婚(晓母,文部)、章—彰(章母,阳部)、 知—智(端母,支部)、竟—境(见母,阳部) ③ 意义同源:(义) 辟—避、闢、譬、僻、嬖。 古今字与通假字区别: ① 时间上:古今字古字与今字有先后之别,历时。通假字借字和本字共存于一时,共时。 如:赴—讣(古今字)、早—蚤(通假字)。 ② 形体上:古今字字形上有相承关系(或增加意符,或改变意符)。通假字与本字大多形体相异。 如:莫—暮(古今字)、早—蚤(通假字)。 ③ 意义上:古今字古字与今字意义联系密切,今字承担古字之某一义。通假字与本字意义无联系,仅读音有联系。 (二)通假与假借 “通假”与“六书”中假借的异同 “六书”中有“假借”,许慎《说文解字·叙》中解释为“本无其字,依声托事”,即造字的时候,没有为语言中的某个词另造一个新的形体来记录它,而是在已经造好的字中,找一个音同或音近的现成汉字来记录。 (1)六书中的假借,是借用同音字来写意义抽象,难以用形象法造字的词,所谓“本无其字”;用字通假是已有本字,临时借用同音字来替代,特点是“本有其字”。 (2)用字通假一般是暂时的借用,而六书假借往往是长期的,甚至久借不还,所谓鹊巢鸠占。 (三)如何辨别通假字 判定通假字的条件: 1、古音要相同或相近(利用上古语音来辩明) 2、意义上没有任何联系 3、要同时共存 在辨识通假字时要注意的问题: 1、要有古音韵的常识。所谓音同音近是就古音而言的,不是指的今音。 2、在没有别的例证时,不可只据音同音近而轻言通假。判定某字借用为某,一定要有充分的证据和理由。 (四)异体字 由于时间和地域的关系,人们为同一个词造出两个更多的字代表它,因而形成的形体结构相差很大的字。 异体字的两种情况: ①均为常见字: 咏——詠 堵——覩 歎——嘆 煙——烟 ②其一常见,其一不常见: 驱——敺 地——墬 俯——頫 笑——咲 地《说文》:“从土,也声。” 墬《说文》:“从土从彖(tuán 道旁低平处)”。 笑《说文》:“从竹从犬。” 李阳冰刊定:“从竹从夭,竹得风始其体夭曲如人之笑。” 段注引杨承庆《字统》:“从竹,竹为乐器,君子乐然后笑。” 偏义复词 所谓偏义复词,就是一个复音词由两个意义相对或相反的语素构成,其中一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬。判断偏义复词应当依据语境。 例如: 便可白公姥。 昼夜勤作息 我有亲父母,逼迫兼弟兄 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 同义复用 同义复用又叫“联文”、“近义连用”。由两个意义相同或相近的词复合而成,只表示一个单纯意义的双音节词。其特点是,当组成同义复词的两个单音词独立使用时,它们之间的词义往往有细微的区别,当它们组成一个复合词时,这种微殊就消失,这个复合词在句中的意义只能是单义。 例如: 曹操之众远来疲敝。 今主上幼冲,贼臣虎据,雄才奋用之秋也。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中 。 五、词类活用 (一)名词活用为动词 判断规律: ⑴两个名词连用,不构成并列或修饰关系,而是动宾(支配)关系(即名词带宾语),则前一个名词活用为动词。 范增数目项王——使眼色 道芷阳间行——取道 籍吏民,封府库——登记  吾师道也…——学习 ⑵名词后面带补语。 沛公军霸上——驻军 唐浮图慧褒始舍于其址——筑舍定居 (一

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