彭德巍《C语言程序设计》第五章.pptVIP

程序如下 main( ) { long int f1,f2; int i; f1=1;f2=1; for(i=1;i=10;i++) { printf(%12ld%12ld,f1,f2); if(i%2==0)printf(\n); f1=f1+f2; f2=f2+f1; } } 3、判断m是否素数 #include math.h main( ) { int m,i,k; scanf(%d,m); k=sqrt(m); for(i=2;i=k;i++) if(m%i==0) break; if(i=k+1) printf(%d is a prime number\n,m); else printf(%d is not a prime number\n,m); } 课堂练习 1．以下程序的运行结果是 。 main() { int i; for(i=3;i10;i++) { if(i*i/201) break; printf(%d ,i); } printf(\n); } ? A) 3 4 5 6 7 B) 3 4 C) 3 4 5 D) 3 4 5 6 ? 答案：D 解释：注意 ”/” 的结果总是整数，小数舍掉；break结束循环。 2．统计从键盘上输入的字符个数，遇到回车时输出这个数字，结束程序。 分析：对于循环次数不确定只给出循环结束条件的问题，一般用while语句解决；而在循环次数已经确定的情况下，一般用for语句。 答案： #include stdio.h main( ) { int counter=0; while( getchar( )!=‘\n’) counter++; printf(“the chars num is %d . \n”,counter); } 分析：循环次数已知，用for语句；注意循环累加、循环累乘等类似程序的设计。 答案： main() { int i, sum=0,t=12; for (i=1;i=10;i++) { sum=sum+t; t=t+10;} printf(%d,sum); } 3．求级数12+22+32+……前10项之和。 4、求分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，…，的前20项之和。 分析： 1）可以用一个变量s保存结果通过s=s+（每一项值） 2）用一个变量来保存分子，一个变量来保存分母，则可求出每一项的值 3）从第2项起，每个分数的分子是前项的分子与分母之和，分母是前项的分子。 答案： #define N 20 main() { int n,t; float a=2,b=1,s=0; for (n=1;n=N;n++) { s=s+a/b; t=a; a+=b;b=t; } printf(“the total is %9.2f\n”,s); } 选择题 循环 for(i=0, j=5; ++i!=--j; ) printf(“%d %d”, i, j); 将执行（ ）。 A) 6次 B) 3次 C) 0次 D) 无限次 2.下列程序段执行后s值为（ ） int i=5, s=0; do if (i%2) continue; else s+=i; while (--i); A) 15 B) 9 C) 6 D) 以上均不是 D C 3. 有如下程序 void main() { int i,sum； for(i=1；i=3；sum++) sum+=i； printf(“%d\n”,sum)； } 该程序的执行结果是（ ）。 A) 6 B)3 C)死循环 D) 0 C 填空题 1.要使以下程序段输出10个整数，请填入一个整数。 for(i=0；i= ；printf(“%d\n”,i+=2))； 2.用for循环打印 1 4 7 10